Bu Branşın Eğitim Süresi 163 saat‘tir.

Programa katılan kursiyerler, bilgisayarda yazı yazmaktan başlayıp grafik çizimi, programlama, sunum ve internet işlemlerini öğrenmektedir. Böylelikle bireysel gelişimlerine katkıda bulunmakta ve istihdam edilebilirliklerini artırmaktadır.

Konu Başlıkları: Bilgisayar kullanma, işletim sistemleri temeller, işletim sistemleri gelişmiş özellikler, kelime işlemci programı, elektronik tablolama, sunu hazırlama, internet ve e-posta yönetimi.

İstihdam Alanları: Bilgisayar teknik servisi, web tasarımı, ağ kurulum ve yönetimi, veri tabanı programları kullanımı ve yönetimi gibi hizmetler veren; web ortamında etkileşimli programlar hazırlayan şirketler ve bu hizmetlere ihtiyaç duyan firma, kurum ve kuruluşlar.

Bu branşın eğitim süresi 247 saattir.

Türk motifleri ile hazırlanmış olan desenleri, farklı form yüzeylerine aktarıp, sır altı tekniğinde tahrir
işlemlerini yapabilme bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.
 

Konu Başlıkları: Nokta ve çizgi, açık-koyu ve ışık-gölge, geometrik çizimler, tabak tahrirleme-1, tabak
tahrirleme-2, pano desenini tahrirleme, ulama desenini tahrirleme, dik formları tahrirleme.
 

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler seramik ve cam sektöründe; çömlekçi
atölyeleri, çini atölyeleri, seramik ve cam atölyeleri, seramik ve cam fabrikaları, kendi atölyeleri vb.
yerlerde çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 312 saat‘tir.

Bu programda kursiyerlere, çeyiz ürünleri hazırlamaya ait mesleki hesaplamaları ve süslemeleri yapabilme, çeyiz ürünlerinde kullanılan kumaşları tanıyabilme, tekniğine uygun çalışabilme ve parçaları birleştirebilme bilgi ve becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Temel mesleki hesaplama, makinede düz dikiş, overlok dikiş, ev dekorasyonu ve ev tekstili ürünleri, ev tekstili kumaşları, basit nakış temel iğne teknikleri, pul ve boncuk dikişleri, kesim, ütüleme, çeyiz ürünleri.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar ev tekstili sektöründe; çeyiz ve ev tekstili yapan işletmelerde, mefruşat mağazalarında çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 213 saattir.

Çalışmaya uygun hale getirilmiş ahşap zemin (tuval) üzerine kızgın metal kalem ve muhtelif özellikteki uçlarla desen, motif, gravür, dekoratif yazı ve resimlerin tonlamalı olarak tek renk metodu kullanılarak ahşap yanığı tonları ‘sepyabeyaz’ olarak uygulayabilen kişiler yetiştirilir.

Konu Başlıkları: Ahşap tuval ve zemini hazırlama, ahşap yakma makinesi ve uçları, nokta ve çizgi, tonlama, tasarı ilkeleri, açık-koyu ve ışık-gölge, cansız modeller, doku, insan figürü detayları, vernik ve cilalama.

İstihdam Alanları: Mesleki yeterliklerini kazananlar; sanat ve tasarım sektöründeki işletmelerde çalışabilir, kendi ev veya işyerlerinde üretim yapabilirler. 

Bu branşın eğitim süresi 461 saattir.

Türk motifleri ile hazırlanmış olan desenleri, farklı form yüzeylerine aktarıp, sır altı tekniğinde tahrir
işlemlerini yapabilme bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.
Konu Başlıkları: Nokta ve çizgi, açık-koyu ve ışık-gölge, geometrik çizimler, tabak tahrirleme-1, tabak
tahrirleme-2, pano desenini tahrirleme, ulama desenini tahrirleme, dik formları tahrirleme.
İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler seramik ve cam sektöründe; çömlekçi
atölyeleri, çini atölyeleri, seramik ve cam atölyeleri, seramik ve cam fabrikaları, kendi atölyeleri vb.
yerlerde çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 200 saat‘tir.

Ahşap malzeme bilgisine sahip, ahşap objeye uygun hazırlık yapan, renklendirmesini ve verniklemesini yapabilen kişileri yetiştirmeyi hedefleyen bir eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Açık koyu, ışık-gölge, renk, tasarı ilkeleri, desen panosu, desen çizme, desen aktarma,
ahşap süslemede boyama, dekoratif işlemler, son kat verniği, el sanatları ürünlerinin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar, ilgili sektördeki atölye ve işletmelerde çalışabilir, kendi iş yerlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 200 saattir.

Fotoğrafta ışık bilgisi ve fotoğrafın farklı dalları hakkında bilgi sahibi olan, fotoğraf makinesi ayarlarını yapabilen, farklı mesafelerden fotoğraf çekebilen kişilerin yetiştirildiği bir eğitim programıdır.

Konu Başlıkları; Fotoğraf Makineleri 32 Fotoğraf Makinesi Ayarları 32 Fotoğrafta Işık Ve Kompoziyon 16 Farklı Mesafelerdeki Konuların Çekimi 24 Temel Resim İşleme 24 Fotoğrafta Özel Alan Çalışmaları 32 Bilgisayarda Grafik Düzenleme 24 Fotoğraf Optimizasyonu Ve Arşivleme

İstihdam Alanları
Bu programı başarıyla tamamlayanlar; fotoğraf stüdyoları, basın organları ve freelance fotoğrafçılık alanların istihdam olanağı bulabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 40 saat‘tir.

Anlamlı, etkili ve tonlamaları doğru bir konuşma yapabilme teknik ve uygulamalarından oluşan bir eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Diksiyonun önemi, ses, kelime ve söz noktaları, anlatım, jest ve mimikler.

İstihdam Alanları: Kursiyerlere mesleki ve kişisel gelişimlerinde katkı sağlamayı amaçlayan bir eğitim programıdır.

Bu branşın eğitim süresi 120 saattir.

Yaratıcılık becerisini genel amaç olarak hayatın içinde bir beceri şeklinde sunabilme ve yaratıcı drama becerilerini etkin olarak kullanabilme bilgi ve becerisinin kazandırıldığı programdır.

Konu Başlıkları: Drama, tanışma ve bireysel özellikler, iletişim ve etkileşim, grup iletişimi ve etkileşimi, duyu çalışmaları ve duyular, bedene dayalı çalışmalar, materyal oyunları kendini ve başkalarını anlamanın yolları; empati, öz yönetim ve kendini gerçekleştirme, rol oyunları ve alıştırmaları.

İstihdam Alanları: Milli Eğitim Bakanlığı’nın farklı eğitim kademelerinde ders programlandırılabilir. Anaokullarında çocukların kişilik gelişimi için kurs program şeklinde sunulur.

Bu branşın eğitim süresi 152 saattir.

Kitre ile yoğunluğu artırılmış su üzerine özel fırçalarla, özel olarak hazırlanmış boyaları serpebilen, teknede meydana gelen damlacıkları şekillendirerek desen oluşturabilen ve bunu kağıda aktarabilen kişilerin yetiştirildiği eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Geleneksel Türk süsleme sanatları, renk, ebru boyamaya hazırlık, ebru boyama.

İstihdam Alanları: Mesleki yeterliliklerini kazananlar, sanat ve tasarım sektöründeki işletmelerde, turistik ve hediyelik eşya atölyelerinde, matbaacılık ve ciltçilik yapan işletmelerde çalışabilir, kendi ev ve iş yerlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 156 saattir.

Maraş işi iğne tekniklerini, yardımcı ve süsleme iğnelerini, kenar temizleme teknikleri, ütü yapmak ve kalite kontrol konularını içeren öğrenme programıdır.

Konu başlıkları: Geleneksel Türk işleme sanatları, işlemeye hazırlık, desen panosu, desen tasarımları,
elde maraş işine hazırlık, elde maraş işi işlemelerin bakımı ve korunması, kumaş onarım teknikleri.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar el sanatları teknolojisi alanında; turistik ve hediyelik eşya, desen, çeyiz, el nakışı, makine nakışı üretimi yapan işletme ve atölyelerde, modaevlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 384 saat‘tir.

Bu programda kursiyerlere, yeni sanatlardan olan epoksi takı ve dekoratif ürünler tasarımını yapabilme bilgi ve becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Epoksi Genel Bilgisi, Epoksi Öncesi İşlemler, Tasarı İlkeleri, Tasarım, Epoksi Reçine Hazırlama, Epoksi Uygulama, Epoksi Sonrası İşlemler.

İstihdam Alanları:Bu eğitimi başarıyla tamamlayanlar süsleme sanatları alanında kendilerini geliştirerek çalışmalar yapabilir.

Bu branşın eğitim süresi 32 saattir.

İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Konu Başlıkları:İşletme Yönetimi,İşletme Fonksiyonlarını Planlama,İş Planı

İstihdam Alanları:Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler, Kişisel Gelişim Alanı altında sertifika programından mezun olan kursiyerler,sertifikalarının kazandırdığı yeterlikler doğrultusunda sektörde çalışabilirler

Bu Branşın Eğitim Süresi 120 saat‘tir.

İşitme engellilerin kendi aralarında iletişim kurmalarını sağlayan el hareketleri ve yüz mimiklerinden oluşan Türk İşaret Dili (TİD), BUSMEK kurs merkezlerinde verilmektedir.

Konu Başlıkları: İşaret dili ve çevre, okul ve eğitim işaretleri, gıda ve giyim işaretleri, TİD bilgisi kavramları, duygular ve eşyalar, zaman ve zaman dilimleri, trafik ve canlılar, meslekler, spor ve coğrafi terimler, karşılıklı konuşma.

İstihdam Alanları: Bu branşın eğitimlerinde, işitme engelli kursiyerlerimizin hayata katılmaları ve kendilerini ifade etmeleri amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 245 saattir.

Desene uygun hazırlık yapan, teknikleri kullanarak uygulayan ve renklendirerek üç boyutlu dekoratif
uygulama yapabilen kişilerin yetiştirildiği bir eğitim programıdır.
Konu Başlıkları: İş sağlığı ve güvenliği, tasarı ilkeleri, nokta ve çizgi, açık-koyu, renk, kağıt rölyef tekniği
ile ürün oluşturma, ürünlerin bakımı ve korunması.
İstihdam Alanları: Mesleki yeterliliklerini kazananlar, sanat ve tasarım sektöründeki işletmelerde, turistik
ve hediyelik eşya atölyelerinde çalışabilir, kendi ev ve iş yerlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 717 saattir.

Saç kesimi, saç renklendirme, şekillendirme ve bakım işlemlerini, estetik bir yorum katarak yapma bilgi ve becerisine sahip kişilerin yetiştirldiği bir eğitim programdır.

Konu Başlıkları: Anatomi, fizyoloji, saç analizi, kişisel hazırlık ve hijyen, salon hazırlığı ve hijyeni, karşılama ve uğurlama, saç ve saçlı deri masajı, saç yıkama, saç ayırma,saç bakım kozmetikleri, papiyot-mizanpli, saç örme, topuz, permanant-defrize, saç boyama, röfle, meç,saçın rengini açma, kesim, hacimli kesim, temel kozmetik.

İstihdam Alanları
Bu programı başarıyla tamamlayanlar; kuaför salonları, güzellik merkezleri, tiyatro salonları, sinema stüdyoları ile kozmetik imalatçılarında çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 300 saat‘tir.

Dünya literatürüne “Türk danteli” olarak giren, tekniği örgü olan bir el sanatıdır. Programda, kursiyerlere farklı teknikleri uygulayarak iğne oyası yapma becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Desen tasarımları, iğne oyası, işlemelerin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar el sanatları teknolojisi alanında; turistik ve hediyelik eşya, desen, çeyiz, el nakışı, makine nakışı üretimi yapan işletme ve atölyelerde, modaevlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 368 saat‘tir.

Program ile kursiyere; desene uygun hazırlık yapabilme, teknikleri uygulayabilme ve renklendirerek resim uygulamaları yapabilme becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Nokta ve çizgi, objeleri açık-koyu ve ışık-gölge ile çalışma, basit geometrik formlar, cansız modeller, tasarı ilkeleri, renk, doku, strüktür, perspektif, insan figürü detayları, insan figürü, yüzün ayrıntıları.

İstihdam Alanları: Mesleki yeterliliklerini kazanan kursiyerler, kendilerini geliştirdikleri takdirde sanat ve tasarım alanında üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 381 saattir.

Kadın giyimine ait temel kalıp, şablon, seri ve pastal planı hazırlama, ürüne uygun malzeme tespit etme, numune dikimini yapabilme bilgi ve becerilerinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Giysi için ölçü almak, düz dikiş, overlok, ölçülendirme, kesim, giyimde süsleme, düz dar etek kalıbı ve dikimi, kadın pantolon kalıbı ve dikimi, temel kadın beden kalıpları hazırlama ve dikimi, bluz dikimi, elbise dikimi, fantezi elbise dikimi.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler sektörde; küçük /büyük ölçekli işletmelerde,
modaevleri/ butiklerde, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 60 saattir.

Ergonomik oturma düzeninde noktalama işaretleri ve yardımcı tuşları da kullanarak hızlı yazı yazma becerisi kazandırır.

Konu Başlıkları: Tuşları doğru kullanma, yazı yazma, imlalı yazma.

İstihdam Alanları: Mesleğin seviyesine ve yeterliklerine sahip olanlar sertifika almaya hak kazanır ve ilgili iş yerlerinde çalışabilirler. Katiplik sınavına hazırlananlar için on parmak metoduyla çalışmayı öğretir.

Bu Branşın Eğitim Süresi 357 saat‘tir.

Şirketlerin finansal hareketlerini belgeleyecek olan verileri, muhasebe paket programları yardımı ile hızlı ve güvenli bir şekilde yapabilme bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Konu Başlıkları:Stok takibi, Teklif, Sipariş, Satış Takibi, Fatura,Cari hesap borç ve alacak takibi, Müşteri ciro takibi, Tedarikçi hesap takibi, Personel hesapları, Masraf gider takibi, Kasa TL ve döviz için ayrı ayrı takip, Bankalar, Çek ve Senetlerin takibi, Detaylı raporlama

İstihdam Alanları:Bu eğitimi başarıyla tamamlayanlar; muhasebe, finansman ve dış ticaret faaliyetleri olan iş yerlerinde ön muhasebe işlemlerini yapabilir, ayrıca şirketlerin muhasebe departmanlarında ara eleman olarak çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 92 saattir.

Konu Başlıkları:İçerik yönetim sisteminin kurulumunu yapıp şablonları, eklentileri ve modülleri kullanarak internet uygulamaları yapabilme bilgi ve becerisinin kazanıldığı eğitim programıdır.

İstihdam Alanları:Bu eğitimi başarıyla tamamlayanlar; yönetim panelli kişisel veya kurumsal web siteleri tasarlamayı öğrenip web tasarımı hizmeti veren firmalarda veya serbest (freelance) olarak da çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 120 saat‘tir.

Jel mum ve parafin eritme, renklendirme ve dökme uygulamalarını yapabilme, tasarımı yapılan ürüne uygun aksesuar kullanarak ürünü hazır hale getirebilmeye yönelik bilgi ve becerilerin kazandırıldığı bir eğitim programıdır.

Konu Başlıkları:Açık-Koyu ve Işık-Gölge,Jel Mum Yapımına Hazırlık,Jel Mum Yapımı,Renk

İstihdam Alanları:Bu eğitimi başarıyla tamamlayanlar, süsleme sanatları alanında kendilerini geliştirerek çalışmalar yapabilir.

Bu branşın eğitim süresi 56 saattir.

Excel programını ileri düzeyde kullanarak VBA programlama ile programlar geliştirebilen kişilerin yetiştirildiği bir eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Excel ile elektronik tablolama, Excel ile VBA programlama.

İstihdam Alanları: Firmaların bilgi işlem, muhasebe ve finansman, insan kaynakları, halkla ilişkiler vb. departmanlarında Excel programında ihtiyaca yönelik programlar geliştirebilirler.

Bu branşın eğitim süresi 361 saattir.

Kadın üst giysilerinin (düz dar etek , temel etekler, model uygulamalı etek) kalıp, kesim ve dikim öncesi işlemlerini hazırlayarak, dikimini yapabilme bilgi ve becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Giyimde ölçülendirme, düz dikiş, overlok, giyimde süsleme, ütüleme, kesim, ilik düğme, düz dar etek kalıbı, düz dar etek dikimi temel etek kalıpları, model uygulamalı etek kalıbı, etek üretimi.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlilikleri kazanan bireyler sektörde; küçük ve büyük ölçekli işletmelerde, modaevleri ve butiklerde, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 300 saat‘tir.

Dünya literatürüne “Türk danteli” olarak giren, tekniği örgü olan bir el sanatıdır. Programda, kursiyerlere farklı teknikleri uygulayarak iğne oyası yapma becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Desen tasarımları, iğne oyası, işlemelerin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar el sanatları teknolojisi alanında; turistik ve hediyelik eşya, desen, çeyiz, el nakışı, makine nakışı üretimi yapan işletme ve atölyelerde, modaevlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 50 saattir.

Bu programda kursiyerlere; mesleği ile ilgili gelişmeleri izleyebilme ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirebilme bilgi ve becerisi kazandırılması hedeflenmektedir.

Konu Başlıkları: Bireysel gelişim, mesleki gelişim.

İstihdam Alanları: Branşı başarıyla tamamlayan kursiyerler; sertifikalarının kazandırdığı yeterlikler doğrultusunda sektörlerde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 32 saattir.

Değişen koşullar ve ihtiyaçlar doğrultusunda yapısal değişiklik gereksinimlerini ortaya çıkarıp yönetim becerilerini en üst düzeye taşıyıp vizyon geliştirebilme olarak tarif edilen liderlik bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Yönetim bilimi, yönetme, iletişim yönetimi, liderlik ve problem çözme.

İstihdam Alanları: Bu eğitim programı bireylerin yaşam kalitesini yükseltmeye yardımcı olmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 32 saattir.

Bireyin etkili ve hızlı okuma tekniklerini tanıması; okuduğunu anlama, hatırlama, yorumlama, değerlendirmeye ilişkin bilgi, beceri ve tutum sergilemesi, amacına uygun okuma yapabilmesi, ön bilgi ve deneyimlerini okuduğunu anlamada kullanması amaçlanmaktadır.
Konu Başlıkları:Bireysel Özellikler,Hızlı Okuma Engelleri, Okuma Türler,

İstihdam Alanları:Bu eğitimi başarıyla tamamlayanlar, etkili ve hızlı okuma becerisi gerektiren alanlarda kendilerini geliştirerek çalışmalar yapabilir.

Bu branşın eğitim süresi 48 saattir.

Bu program; İş ve sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kuran ve sürdürebilme becerisi kazandıran bir programdır.

Konu Başlıkları: İş ve Sosyal hayatta iletişim.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler, kişisel gelişim alanı altında sertifika programından mezun olan kursiyerler, sertifikalarının kazandırdığı yeterlikler doğrultusunda sektörde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 24 saattir.

Programda,iş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurma ve bunu sürdürebilme eğitimiverilir.

Konu Başlıkları:Etkili iletişim,İş hayatında ilişkiler, Uygulamalar

İstihdam Alanları:Sertifika programından mezun olan öğrenciler,iş hayatında daha başarılı iletişim kurarlar.

Bu branşın eğitim süresi 240 saattir.

ÖĞRENCİ/KURSİYER KAZANIMLARI

Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci/kursiyer;

1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir.

3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir.

4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

5. Öğrenci/Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan

kazanımlara sahip olabilecektir.

Bu branşın eğitim süresi 381 saattir.

Kadın giyimine ait temel kalıp, şablon, seri ve pastal planı hazırlama, ürüne uygun malzeme tespit etme, numune dikimini yapabilme bilgi ve becerilerinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Giysi için ölçü almak, düz dikiş, overlok, ölçülendirme, kesim, giyimde süsleme, düz dar etek kalıbı ve dikimi, kadın pantolon kalıbı ve dikimi, temel kadın beden kalıpları hazırlama ve dikimi, bluz dikimi, elbise dikimi, fantezi elbise dikimi.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler sektörde; küçük /büyük ölçekli işletmelerde,
modaevleri/ butiklerde, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu branşın süresi 191 saattir.

Modele uygun araç-gereç seçen, ip uzunluğunu hesaplayan, düğüm tekniklerini uygulayan ve süsleyerek ürün çeşitlerini yapabilen kişidir.
Konu Başlıkları: Tasarı İlkeleri, makrome temel düğüm teknikleri-1, makrome temel düğüm teknikleri-2, makrome nazarlık, makrome çanta, makrome gazetelik, makrome abajur, makrome sarkaç, el sanatları ürünlerinin bakımı ve korunması.
İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler el sanatları teknolojisi sektöründe; küçük veya büyük ölçekli işletmelerde, turistik ve hediyelik eşya üretimi yapan işletmeler, ev aksesuarı yapan atölyeler, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 141 saattir.

Bu program; Modele uygun tığ örgü temel tekniklerini ve değişik teknikleri kullanarak, çanta ören ve süsleme yapabilme bilgi ve becerisini kazandıran eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Tığ örücülüğünde temel teknikler, tığ örücülüğünde temel kroşe çeşitleri, tığ örücülüğünde kroşe çeşitlerinden farklı dokular, tığ örücülüğünde teknikleri birleştirerek desen, tığ örgü çanta, şiş örücülüğünde süsleme.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler el sanatları teknolojisi sektöründe, küçük veya büyük ölçekli işletmelerde, giyim aksesuarı yapan atölyeler, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 419 saattir.

Seramik şekillendirme yöntemlerini etkin biçimde kullanabilen, sırlı ve sırsız pişirim tekniklerine uygun olarak ürün ortaya koyabilme bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.
Konu Başlıkları: Çimdikleme ve sıvama yöntemi, sucuk yöntemi, plaka yöntemi, döküm yoluyla şekillendirme, dekorlama, sır hazırlama, sırlama ve pişirim, pano tasarımı yapma ve şekillendirme.
İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar; cam sektöründe, turistik ve hediyelik eşya yapan işletmelerde, seramik fabrika ve atölyelerinde çalışabilir, kendi ev ve atölyelerinde üretim yaparak gelir elde edebilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 300 saat‘tir.

Dünya literatürüne “Türk danteli” olarak giren, tekniği örgü olan bir el sanatıdır. Programda, kursiyerlere farklı teknikleri uygulayarak iğne oyası yapma becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Desen tasarımları, iğne oyası, işlemelerin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar el sanatları teknolojisi alanında; turistik ve hediyelik eşya, desen, çeyiz, el nakışı, makine nakışı üretimi yapan işletme ve atölyelerde, modaevlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 381 saattir.

Kadın üst giysilerinin (düz dar etek , temel etekler, model uygulamalı etek) kalıp, kesim ve dikim öncesi işlemlerini hazırlayarak, dikimini yapabilme bilgi ve becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Giyimde ölçülendirme, düz dikiş, overlok, giyimde süsleme, ütüleme, kesim, ilik düğme, düz dar etek kalıbı, düz dar etek dikimi temel etek kalıpları, model uygulamalı etek kalıbı, etek üretimi.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlilikleri kazanan bireyler sektörde; küçük ve büyük ölçekli işletmelerde, modaevleri ve butiklerde, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 176 saat‘tir.

Branşın eğitimine devam eden kursiyerlere, basit nakış iğne tekniklerine uygun desen araştırıp hazırlayabilme ve basit nakış iğne tekniklerini uygulayabilme bilgi ve becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Çalışanların iş sağlığı ve güvenliği, desen panosu hazırlama, işlemeye hazırlık, basit nakış iğneleri, işlemelerin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar, turistik ve hediyelik eşya yapan işletmelerde, desen üretimi yapan ofislerde, çeyiz ürünleri, el nakışı üretimi yapan atölyelerde ve modaevlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 300 saat‘tir.

Dünya literatürüne “Türk danteli” olarak giren, tekniği örgü olan bir el sanatıdır. Programda, kursiyerlere farklı teknikleri uygulayarak iğne oyası yapma becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Desen tasarımları, iğne oyası, işlemelerin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar el sanatları teknolojisi alanında; turistik ve hediyelik eşya, desen, çeyiz, el nakışı, makine nakışı üretimi yapan işletme ve atölyelerde, modaevlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Tel kırma İşi, Türklere özgü orijinal ve güzel bir işleme sanatıdır. İşleme tekniğinde, kumaş, kasnak, iğne ve madeni tel kullanılır. İşleme yapılırken tel, makas kullanılmadan kıvrılarak koparıldığından bu ismi almıştır. 18. yüzyıldan bu yana yapılmakta olan Tel kırma İşinin diğer adı ise Bartın işidir. İncelemelerde tel kırıma işinin ilk kez Bartın’da yapılıp geliştirilmesi ve bu yöreden yayılması nedeniyle bu işleme tekniğine yörenin adı verildiği anlaşılmaktadır.

Tel kırma diğer nakışlardan en önemli farkı hiç iplik kullanılmadan sadece özel iğnesi ve telle çalışılmasıdır. İşlemi ilk yapıldığında telin rengi gümüş beyazıdır. Fakat bir süre sonra tel madensel özelliğinden dolayı oksitlenerek hafif sarımtırak bir renge döner ve bu renk yapılan işe doğal bir görünüm verir. Kullanılan desenlerin büyük bir çoğunluğunun doğadan esinlenerek yapıldığı görülmektedir. Bitkiler ve bezemeler yoğunlukta olmak üzere geometrik, nesnel ve figüratif bezemeler de kullanılmaktadır.

Geçmişte daha çok çarşaf, yatak örtüsü, yastık örtüsü, kırlent, karyola eteği, bohça, çeşitli boyda örtüler vb. ürünler üzerinde kullanıldığı anlaşılmaktadır.

Günümüzde ise bu tekniği; oda takımlarında, yatak takımlarında, yemek ve çay takımlarında dış giyim ve giyim aksesuarları, terlik ayakkabı vb. ürünler üzerinde uygulamak mümkündür.

Bu Branşın Eğitim Süresi 81 saattir.

Dolgu oyuncakların tanımı, önemi, çocuğun gelişimine etkileri ve çeşitleri hakkında bilgi edinme, dolgu oyuncak hazırlama ve uygulama becerilerinin kazandırıldığı öğrenme programıdır.

Konu Başlıkları: Ev tekstili kumaşları, kalıpla dolgu oyuncak bebek.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlilikleri kazanan bireyler el sanatları teknolojisi sektöründe
küçük veya büyük ölçekli işletmelerde, turistik ve hediyelik eşya üretimi yapan işletmelerde, kendi iş
yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 200 saat‘tir.

Ahşap malzeme bilgisine sahip, ahşap objeye uygun hazırlık yapan, renklendirmesini ve verniklemesini yapabilen kişileri yetiştirmeyi hedefleyen bir eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Açık koyu, ışık-gölge, renk, tasarı ilkeleri, desen panosu, desen çizme, desen aktarma,
ahşap süslemede boyama, dekoratif işlemler, son kat verniği, el sanatları ürünlerinin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar, ilgili sektördeki atölye ve işletmelerde çalışabilir, kendi iş yerlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 381 saattir.

Kadın giyimine ait temel kalıp, şablon, seri ve pastal planı hazırlama, ürüne uygun malzeme tespit etme, numune dikimini yapabilme bilgi ve becerilerinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Giysi için ölçü almak, düz dikiş, overlok, ölçülendirme, kesim, giyimde süsleme, düz dar etek kalıbı ve dikimi, kadın pantolon kalıbı ve dikimi, temel kadın beden kalıpları hazırlama ve dikimi, bluz dikimi, elbise dikimi, fantezi elbise dikimi.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler sektörde; küçük /büyük ölçekli işletmelerde,
modaevleri/ butiklerde, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 98 saattir.

Bu programda kursiyerlere; tekniğine ve gelenekselliğe uygun araç-gereç hazırlama, keçe yünleriniboyama, ata bilme ve serpme, keçeleştirme ve desenleme bilgi ve becerisi kazandırılmaktadır.

İstihdam Alanları: Branşın eğitimini tamamlayanlar; ev tekstili, turistik ve hediyelik eşya üretimi yapan işletme ve atölyelerde, kendi iş yerlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 152 saattir.

Bu Programda bireylere;tahta baskı yapımında boya hazırlama,tahta baskı kalıp hazırlama,tahta baskı yapımı için gerekli beceriler kazandırıldığı  eğitim programıdır.

İstihdam Alanları: Programı başarıyla tamamlayanlar, el sanatları sektöründe; hediyelik eşya mağazalarında, kendi iş yerleri/atölyelerinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 146 saat‘tir.

Dantel anglez tekniklerine uygun desen araştırıp hazırlayabilme, araç-gereci işlemeye hazırlayabilme ve iğne tekniklerini uygulayabilme bilgi ve becerisi kazandırmaya yönelik eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: İşlemeye hazırlık, desen panosu, desen tasarımları, şerit örme, ingiliz danteli (dantel anglez), işlemelerin bakımı ve korunması, kumaş onarım teknikleri.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlilikleri kazanan bireyler el sanatları teknolojisi alanında; turistlik ve hediyelik eşya üretimi yapan işletmeler, desen üretimi yapan işletmeler, çeyiz yapan işletmeler, el nakışı üretimi yapan atölyeler, modaevleri vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 216 saattir.

Tutkallı hamur çiçek çalışmak için seramik hamuru hazırlama, seramik hamurunu açma, tekniğine ve modele uygun olarak ütü yapma, boyama, tel sarma, tohum hazırlama, toplama yapma, dallama yapma ve tanzim yapma ile ilgili bilgilerin kazandırıldığı bir öğrenme materyalidir.

Bu branşın eğitim süresi 74 saattir.

Topluluk Önünde Konuşma (Hitabet) Kurs Programı ile kursiyerlerin; Bir grubun huzurunda konuşmayı başarabilmesi. Konuşma  sırasındaki heyecan ve tedirginlik hissini yenebilmesi. Topluluk karşısında kendini ifade ederken, doğru davranışlar ve sözcükler bulabilmesi. Konuşma yapılacak grubun büyüklüğü ya da küçüklüğü karşısında nasıl davranılacağını bilmesi. Başarılı olmak için gerekli olan beden dili fonetik donanıma ulaşması amaçlanmıştır.

İstihdam Alanları: Kursu başarı ile tamamlayanlara, kurs bitirme belgesi düzenlenir.

Bu branşın eğitim süresi 183 saattir.

Tekniğe ve yöreselliğe uygun hazırlık yapma, top örgüsü tekniği, sürgü tekniği, balıksırtı tekniği, ajur tekniği ve diğer teknikleri birleştirerek gümüş kazaz örücülüğü yapabilme bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Takının gelişimi, tarihsel ve kültürel takılar, takı tasarımı, gümüş kazaz örücülüğüne hazırlık, top örgüsü tekniği, sürgü tekniği, balık sırtı tekniği, ajur tekniği, ürün oluşturma.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlilikleri kazananlar, el sanatları teknolojisi sektöründeki küçük veya büyük ölçekli işletmelerde, turistik ve hediyelik eşya üretimi yapan atölyelerde çalışabilir, kendi ev ve iş yerlerinde üretim yapabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 328 saattir.

Oyalar kurs programını bitiren bireyin, 

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iğne, mekik, tığ, firkete gibi oya teknikleri ile ürün oluşturma ve oyaların bakımını yapma ve korumabilgisine sahip olması,amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 96 saat‘tir.

Programın Amacı:

• Türk Sanat Müziği eğitimi ile yerel, ulusal ve evrensel değer taşıyan kültür ve sanat eserlerinin tanıtılmasını sağlamak, halkımızın müzik kültürünün gelişmesine katkıda bulunmak,
• Türk Sanat Müziği’nin asli karakterinin korunması, yaygınlaştırılması ve gelecek kuşaklara doğru biçimde aktarılmasını sağlamak,
• Öğrencilerin meslek edinmelerini sağlamak,
• Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanmasını sağlamak,
• Türk Sanat Müziği’ni teorik olarak algılama ve uygulama bilinci kazandırmak,
• Enstrümanın çalım ve eşlik tekniklerini uygulama becerisi kazandırmak,
• Türk Sanat Müziği’nin tarihsel açıdan evrelerini kavrayabilme bilincini kazandırmak,
• Alanlarında bireysel ve toplu olarak performans gösterebilme becerisi kazandırmak.

Bu branşın eğitim süresi 188 saattir.

Dokuma araç gereçlerini kullanarak, dokumaya hazırlık yapabilme,

dokuyabilme ve bitirme işlemini yapabilme becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.

Bu branşın eğitim süresi 280 saattir.

Bayat Kilimi Kurs Programı’nı bitiren bireyin,

• İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,
• Geleneksel Türk dokuma sanatları ile halı ve kilim dokuma sanatlarını araştırarak dosya hazırlaması,
• Renkli yüzey düzenlemeleri yapması,
• Motiflerin desen özelliklerini ayırt etme ve desende kompozisyon hazırlaması,
• Kirkitli dokuma tezgâhlarında kullanılan araçları hazırlama ve tezgâhların bakım onarım işlemlerini yapması,
• Çözgü hazırlamada kullanılan araç gereçler ile kirkitli dokuma tezgâhlarında çözgü çözmesi,
• Gücü hazırlama, çiti örme ve kenar dokuma işlemlerini yapıp atkı ipi hazırlaması,
• İlikli kilim, renkler arasında çözgü aralıklarının yok edildiği kilim ve çerçeveli kilim dokuma yapması,
• Bayat kilim üretimi öncesi hazırlıkları yapıp kilimi dokuması,
• Kirkitli dokumalarda bakım ve onarım yapması, amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 263 saattir.

Cicim Dokuma kurs programını bitiren bireylerin; geleneksel Türk dokumalarını renkli yüzey düzenlemeleri yapma, iplikleri boyama, desen oluşturma, tezgâhları tanıma, çözgü hazırlama, düz kirkitli dokumaya hazırlık yapma ve cicim dokuma tekniklerini uygulama ve dokumaların bakım onarımını yapma ile ilgili bilgi ve beceri sahibi olması amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 145 saattir.

Programın Amaçları:

Makinede geleneksel Türk işlemeleri kurs programını tamamlayan bireyin,

• İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,
• Makinelerde meydana gelebilecek basit arızaları gidererek makinelerin bakımı ve korunması işlemlerini uygulaması,
• Nakışta işlemeye hazırlık ve ürünü kullanıma hazır hâle getirme işlemlerini yapması,
• Hazırlanan kalıba desen çizip zemin üzerine deseni geçirme, germe ve işleme işlerini yapması,
• Kasnaksız makine nakışına uygun ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirmesi,
• Makinede Türk işi iğne teknikleri ile ürün oluşturması,
• Ürünlerin bakımı ve korunmasını yapması amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Balık Ağı Örme Tamiri ve Donatımı kurs programını bitiren bireylerin; iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olma, istenilen ölçüye ve tekniğine uygun ağ ipliğinin seçimini yapma ve kalıp hazırlama, istenilen ölçüye ve tekniğe uygun ağ örme işlemini yapma, istenilen ölçüye ve tekniğe uygun ağ kesimi, örme ve yama yapma, istenilen ölçüye ve tekniğine uygun gırgır ağının donatımını yapma, istenilen ölçüye ve tekniğine uygun uzatma ağlarını hazırlama, istenilen ölçüye uygun serpme ağlarını donatma, istenilen ölçüye ve tekniğe uygun trol ağlarını hazırlama ile ilgili bilgi ve beceri sahibi olması amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 296 saattir.

Kadın Giysileri Kalıp Hazırlama Kurs Programı'nı bitiren bireyin;

• İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,
• Ulusal ve uluslararası standartlara göre giyimde ölçülendirme yapması,
• Giyim mesleği ile ilgili matematiksel işlemleri yapması,
• Standart ölçülere göre baz, düz, dar etek kalıbının çizimini yapması,
• Temel ve penssiz kadın beden kalıplarının pens kaydırma işlemlerini, vücut tiplerine göre kalıp düzeltmelerini ve seri çizimini yapması,
• Kapama payı, yaka, kol ve manşet çizimleri ile model uygulamalı bluz kalıbını doğru şekilde çizmesi,
• Model uygulamalı elbise kalıbını ve seri çizimini yapması,
• Temel kadın pantolonu, model uygulamalı pantolon kalıbı çizimi ve seri çizimi işlemlerini yapması amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 248 saattir.

Kadın üst giysilerinin (pantolon- jean pantolon) kalıp, kesim ve dikim öncesi işlemlerini hazırlayarak, dikimini yapabilme bilgi ve becerisi kazandırılır.

Bu branşın eğitim süresi 140 saattir.

Giyim Üretiminde Temel İşlemler” kurs programını bitiren bireyin/öğrencinin;

• İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,
• Düz sanayi dikiş makinesini dikime hazırlayıp dikim işlemlerini yapabilmesi,
• Overlok makinesini dikime hazırlayıp dikim işlemlerini yapabilmesi,
• Ulusal ve uluslararası standartlara göre giyimde ölçülendirme yapabilmesi,
• Kumaşı kesime hazırlayıp kalıplara uygun kumaş kesimini yapabilmesi,
• Standartlara uygun şekilde ütüleme ve leke çıkarma işlemlerini yapabilmesi,
• Reçme makinesinde dikim işlemlerini yapabilmesi,
• İlik düğme makinesinde ilik düğme dikme işlemlerini yapabilmesi amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 300 saattir.

Guaj Boya Resim Kursunu bitiren bireylerin;

• Resim ile ilgili temel kavramları ve tanımaları ve bilgileri kullanarak eser üzerinde açıklamaları,
• Guaj Boya tekniğini tanımaları ve uygulamaları,
• Guaj Boya tekniğinde iyi sonuçlar almak için dikkat edilecek hususları açıklayabilmeleri,
• Aşamalarına göre guaj boya tekniğini kullanmaları amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 300 saattir.

Yağlı Boya Resim Kursunu bitiren bireylerin;

• Resim ile ilgili temel kavramları tanımaları ve bilgileri kullanarak eser üzerinde açıklamaları,
• Yağlı Boya tekniğini tanımaları ve uygulamaları,
• Yağlı Boya tekniğinde iyi sonuçlar almak için dikkat edilecek hususları açıklayabilmeleri,
• Aşamalarına göre yağlı boya tekniğini kullanmaları amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 50 saattir.

Akıl ve zeka oyunları atölye çalışmasında öğrencilerin;

• Zekâ potansiyellerini tanıması ve geliştirmesi,
• Problemler karşısında farklı ve özgün stratejiler geliştirmesi,
• Bireysel, takım halinde ve rekabet ortamında çalışma becerileri geliştirmesi,
• Problemleri algılama ve değerlendirme kapasitelerinin geliştirilmesi,
• Bireysel çalışmalar ve grup çalışmalarında kendi yeteneklerini ve potansiyellerini daha iyi tanımaları, geliştirmeleri ve özgüvenlerini artırmaları,
• Bir konuya ve çözüme odaklanma alışkanlığı geliştirmeleri,
• Akıl yürütme ve mantığı etkili bir şekilde kullanma kapasitelerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.

Bu branşın eğitim süresi 180 saattir.

Bağlama (Bozuk Düzen) kursunu bitiren bireyin;

• Bağlamayı tanıması, bağlamanın tarihsel gelişimi, yapısal özellikleri, ölçüleri ve bağlamada düzenleri açıklaması,
• Sol elle bağlama tutuşu, sağ elle tezene tutuşu, perdelere basış, sol ve sağ ellerdeki yanlış pozisyonlar ve tezene ile çalışmalarını geliştirmesi,
• Bozuk düzende nota yerlerini ve parmak numaralarını kavraması ve uygulaması,
• Bozuk düzende dört onaltılık, sekizlik, onaltılık, senkoplu, noktalı sekizlik ve onaltılık tartım kalıplarını ve tezene vuruşlarını kavraması ve uygulaması,
• Bozuk düzende iki, üç, dört, beş, altı, yedi, sekiz ve dokuz zamanlı ritim kalıplarını kavraması,
• Bozuk düzende makamın tanımını, dörtlü ve beşlilerden oluştuğunu, inici ve çıkıcı özellikte olduğunu, karar (durak), güçlü, yeden ve tiz karar perdelerden oluştuğunu açıklaması,
• Bozuk düzende Hüseynî (Kerem), Rast ve Saba (Derbeder-Kalenderî), Kürdî ve Hicaz (Garip) dizilerinden oluştuğunu açıklaması,
• Bozuk düzende Hüseynî (Kerem) dizisini seslendirmesi, 9. Bozuk düzende Rast ve Saba (Derbeder-Kalenderî) dizisini seslendirmesi,
• Bağlama düzeninde Kürdî ve Hicaz (Garip) dizisini seslendirmesi,
• Bozuk düzene uygun Türk Halk Müziği eserlerinden bir repertuvar oluşturması,
• Sağ ve sol el koordinasyon becerisi, temiz ses elde etme, tezene vuruşlarını uygulama, deşifre becerisi ve yorumlaması amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 120 saat‘tir.

Çivilerin arasından tellerin geçirilmesi ile objelere estetik bir görünüm kazandırılması işlemidir. Belli örgü teknikleri kullanılarak, hat yazıları, simetrik desenler, amblemler, çiçekler, çizgi film karakterleri vb. görsel unsurlar panolar haline getirilmektedir. Program, bu tekniği başarıyla uygulayabilen bireyleri yetiştirmeyi hedefler.

Konu Başlıkları: Malzemelerin tanınması, filografi teknikleri, ürün çeşitleri.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar el sanatları teknolojisi sektöründeki turistik ve hediyelik eşya üretimi yapan işletme ve atölyelerde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci/ kursiyer;

1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir.

3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir.

4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

5. Öğrenci/Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan kazanımlara sahip olabilecektir. 

Cilt Bakımı Teknikleri kurs programını tamamlayan bireyin;

1. İskelet ve kasların yapı ve işlevlerini ayırt etmesi,

2. Vücut sistemlerinin yapı ve işlevlerini ayırt etmesi,

3. Besin ögelerini ve gruplarını ayırt etmesi,

4. Yeterli ve dengeli beslenme ilkeleri doğrultusunda sağlıklı beslenmeyi ayırt etmesi,

5. Kişisel hijyenini sağlayarak iş öncesi hazırlıklarını yapması,

6. Hijyen kurallarına uygun olarak salon hazırlığı ve hijyenini sağlaması,

7. Müşteriyi kurallara uygun karşılaması ve uğurlaması,

8. Tekniğe uygun olarak cilt analizi yapması,

9. Tekniğe uygun olarak dekolte ve yüze masaj uygulaması,

10. Cilt bakımı kozmetiklerini tedarik etmesi

11. Yöntem ve tekniğine uygun olarak cilt temizliği ve bakımı yapması,

12. Yöntem ve tekniğine uygun olarak özel cilt bakımı uygulaması amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 291 saat‘tir.

PROGRAMIN AMAÇLARI

Kilim Dokuma kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,

2. Geleneksel Türk dokuma sanatları ile halı ve kilim dokuma sanatlarını araştırarak dosya hazırlaması,

3. Renkli yüzey düzenlemeleri yapması,

4. Motiflerin desen özelliklerini ayırt etme ve desende kompozisyon hazırlaması,

5. Kirkitli dokuma tezgâhlarında kullanılan araçları hazırlama ve tezgâhların bakım onarım işlemlerini yapması,

6. Çözgü hazırlamada kullanılan araç gereçler ile kirkitli dokuma tezgâhlarında çözgü çözmesi,

7. Gücü hazırlama, çiti örme ve kenar dokuma işlemlerini yapıp atkı ipi hazırlaması,

8. İlikli kilim, renkler arasında çözgü aralıklarının yok edildiği kilim ve çerçeveli kilim dokuma yapması,

9. Kirkitli dokumalarda bakım ve onarım yapması,  amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 226 saat‘tir.

PROGRAMIN AMAÇLARI  

Dekoratif ev aksesuarları hazırlama kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak, çeşitli malzemeler ile dikme ve süsleme işlemlerini yapma,

2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak renk bilgisi ile süslenecek ürünlere motif oluşturma,

6. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak işlenilebilir malzemeleri tanıma ve uygulama şekillerinin bilgisini edinme, amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 320 saat‘tir.

PROGRAMIN AMAÇLARI

Dekoratif Sepet Örücülüğü kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Bitkisel örücülüğe hazırlık aşamasına ait bilgi ve becerileri kazanması,

3. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak şerit örme işlemini yapması,

4. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak güneş danteli işlemini yapması,

5. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak hasır örme işlemini yapması,

6. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak sepet örme işlemini yapması,

7. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak tekniğe uygun sepet örmede model tasarlama ve örme uygulamalarını yapması,

8. Dekoratif sepet ürünlerinin bakımı ve korunması ile ilgili işlemleri yapması amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 104 saat‘tir.

PROGRAMIN AMAÇLARI

Davul Derisi Aksesuar Yapma kurs programını bitiren bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,

2. Geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenlemeleri yapması,

3. Açık-koyu ile hacimlendirdiği nesnelerle yüzey düzenlemesi yapması,

4. Renkli yüzey düzenlemeleri yapması,

5. Dokulu obje etütlerinden yola çıkarak yüzey üzerine özgün doku yorumları yapması,

6. Basit nakış iğne teknikleriyle ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirmesi,

7. Boncuk işleme teknikleri ile boncuk aksesuar yapması,

8. Tekniğe ve modele uygun davul derisini hazırlayıp davul derisi abajur yapması,

9. Tekniğe ve modele uygun davul derisini hazırlayıp davul derisi çiçek yapması,

10. Tekniğe ve modele uygun davul derisini hazırlayıp davul derisi kukla yapması,

11. Tekniğe ve modele uygun davul derisini hazırlayıp davul derisi nazarlık yapması,

12. Tekniğe ve modele uygun davul derisini hazırlayıp davul derisi pano yapması,

13. Tekniğe ve modele uygun davul derisini hazırlayıp davul derisi takı yapması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 128 saat‘tir.

Turistik ve hediyelik eşya yapımı kurs programını bitiren bireyin,  

1. Turistik ve hediyelik eşya yapması,

2. Yaptığı hediyelik eşyayı ambalajlaması amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 165 saat‘tir.

Brezilya Nakışı eğitim programı ile katılımcılara,

1. Temel ve üç boyutlu nakış işleme tekniklerini kullanarak tekniğe uygun model tasarlama

2. Desen tasarımları yapabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir.

Bu Branşın Eğitim Süresi 193 saat‘tir.

Özel Gün ve Nikâh Şekeri Hazırlama kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,

2. Ürüne uygun model tasarlayıp desen çizmesi,

3. Düz sanayi dikiş makinesini dikime hazırlama ve dikim işlemlerini yapması,

4. Pul boncuk tekniğine uygun ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirmesi,

5. Tutkallı seramik hamurunu yoğurup modele uygun tutkallı hamur çiçek üretimi yapması,

6. Hazır çiçeklerle tasarımlar oluşturması,

7. Yöresel özelliklere göre kutlama aksesuarları ve ürünleri yapması,

8. Yöresel özelliklere göre hediyelik eşya ambalajı ve paket süsleri yapması amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 184 saat‘tir.

Miyuki Takı Yapımı kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Miyuki yapımında kullanılan araç gereçleri tanıması,

3. Tasarı ilkelerine uygun tasarım panosu hazırlaması,

4. Miyuki tekniğine uygun desen hazırlaması,

5. Miyuki tekniğine uygun ürün oluşturması,

6. Miyuki ürünlerin bakım ve onarımını yapması amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 559 saat‘tir

Bilgisayar destekli muhasebe kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Mevzuata uygun ticari defter ve belgeler ile ilgili işlemleri yaparak arşivlemesi,

2. Mevzuata uygun perakende satış belgelerini, fatura ve irsaliyeyi ile fatura yerine geçen belgeleri düzenlemesi,

3. Mevzuata uygun menkul kıymetlere ilişkin belgeleri düzenlemesi,

4. Hesap planını oluşturarak bilançoyu düzenlemesi,

5. Yevmiye defteri, büyük defteri ve mizanı düzenlemesi,

6. Varlık hesapları hareketlerini ve envanter işlemlerini kaydetmesi,

7. Kaynak ve nazım hesap hareketlerini yapması,

8. Gelir tablosu düzenlemesi,

9. Muhasebe sürecini uygulayarak kayıt işlemlerini yapması,

10. Muhasebe paket programını çalışma kurallarına göre kurarak yedekleme yapması,

11. Muhasebe paket programında işletme defter işlemlerini yapması,

12. Muhasebe paket programında kart tanımlamalarını ve açılış kayıtlarını yapması,

13. Muhasebe paket program çalışma kurallarına göre ön muhasebe programlarını kullanması,

14. Muhasebe paket programında fiş kayıt, entegrasyon, rapor ve devir işlemlerini yapması amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 8 saat‘tir

Bilgisayar destekli muhasebe kurs programını tamamlayan bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliğinin önemini kavrayarak davranış değişikliği sağlaması,
2. Çalışma hayatında iş sağlığı ve güvenliğinin gerekliliğini kavraması,
3. Çalışma ortamıyla ilgili mevzuata uygun iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini açıklaması,
4. Acil durumlarda alınması gereken önlemleri sıralaması,
5. İş kazası ve meslek hastalıklarından korunmak için gerekli tedbirleri açıklaması,
6. İlkyardımın önemi ve amacını açıklaması,

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 30 saat‘tir.

Usta Öğretici Oryantasyon Kurs Programı’nı tamamlayan her bireyin;

1. Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramları kullanması,

2. Öğretim sürecinde öğreticinin rolünü açıklaması,

3. Öğretim sürecinde etkili olan alanları örneklerle açıklaması,

4. Öğreticinin beden dilinin öğretim sürecine etkilerini sıralaması,

5. Yaygın eğitim konusunda bilgi sahibi olması,

6. Yetişkin eğitiminin özelliklerini açıklaması,

7. Yetişkin eğitiminde kullanılan öğretim ilke ve yöntemlerini uygulaması,

8. Yetişkin eğitiminde iletişim becerisi kazanması,

9. Yetişkin eğitiminde uygun programı kullanması,

10. Yetişkin eğitiminde uygun materyalleri kullanması,

11. Eğitim öğretim sürecine uygun ölçme değerlendirme araçları seçmesi,

12. Süreç odaklı, tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kullanması,

13. Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği hükümlerini kavraması,

14. Usta öğreticinin görev ve sorumluluklarını kavraması,

15. Modüler sistem ve modülleri kullanması,

16. Kurs planı hazırlaması,

17. e-Yaygın uygulamaları yapması,

18. Kurumsal iletişim, temsil ve protokol kurallarını açıklaması,

19. Görevin gerektirdiği mevzuatı kavraması,

20. Alanının temel kuram ve yaklaşımlarının alanına yansımalarını yorumlaması,

21. Kursiyerlerin gelişim ve öğrenme özelliklerine ilişkin bilgilerini öğretim süreçleri ile ilişkilendirmesi,

22. Kursiyerlerin bireysel farklılıklarını ve sosyokültürel özelliklerini dikkate alarak öğretim planı hazırlaması,

23. Sağlıklı, güvenli ve estetik öğrenme ortamlarını düzenlemesi,

24. Alanının eğitim ve öğretimi için gerekli olan becerilerini sergilemesi,

25. Alanın ve kursiyerlerin gelişim özelliklerine uygun ölçme ve değerlendirme araçları hazırlaması ve kullanması,

26. Etkili iletişim yöntem ve tekniklerini kullanması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 320 saat‘tir.

Hüsn-i Hat kurs programını bitiren bireyin,  

1. Türk Hat Sanatı Tarihini, Türlerini ve şekline göre yazılarını tanıması,

2. Hüsn-i Hatla ilgili malzemeleri kullanıp yazıya hazırlık yapması,

3. Hat Sanatında kullanılan yazı çeşitlerini tanıyarak yazabilmesi,

4. Hüsn-i Hat ile ilgili terimleri öğrenme ve bu terimlere uygun yazabilmesi,

5. Hüsn-i Hatla ilgili işaretleri öğrenerek yazılarında bu işaretleri kullanabilmesi,

6. Sülüs Usulü ile harfleri öğrenme ve yazması,

7. Nehis Usulü ile harfleri öğrenme ve yazması,

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 138 saat‘tir.

Elde Antep İşi kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarının uygulanması,

2. Geleneksel Türk işleme tekniklerini ve işlemelerin tarihi gelişimini araştırarak dosya hazırlaması,

3. Cansız modellerden kompozisyon oluşturup objenin eskiz çizimini ve gölgelendirmesini yapması,  

4. Çizilen desen özelliğine göre elde Antep işi tekniğine uygun desen ve motif fonu hazırlaması,

5. Çizilen desen özelliğine göre elde Antep işi tekniklerini kullanarak ürün oluşturması,

6. Ürünlerin bakım ve onarımını yapması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 180 saat‘tir.

Bilgisayar programlama teknikleri kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Programlama diline uygun kodlama öncesi hazırlık işlemlerini yapması,

2. Programlama diline uygun basit kodlar yazması,

3. Probleme uygun kontrol deyimlerini kullanması,

4. Probleme uygun metotlar ile çalışması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 128 saat‘tir.

Mis Sabun Üretimi kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak sabun hamuru hazırlama,

2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak sabuna şekil verme,

3. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak şekilli sabunu boyama,

4. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak boyanmış sabunu parlatma,

5. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak şekilli sabunların tanzimini yapma

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 240 saat‘tir.

Takı Yapım Teknikleri kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olabilmesi,

2. Tarihi ve kültürel takıları tanıması,

3. Tasarı ilkelerine uygun tasarım panosu hazırlaması  

4. Ürün özelliğine uygun makrome temel düğümü yapması,

5. Örme tekniği ile takı yapması,

6. Misina örme tekniği ile takı yapması,

7. Hazır tel ile çivi çeşitleriyle takı yapması,

8. Farklı teknikleri bir arada kullanarak takı yapması,

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 440 saat‘tir.

Dekoratif Mekan Süsleme kurs programını bitiren bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Halkla ilişkiler kavramını öğrenerek halkla ilişkiler ile ilgili meslek kuruluşlarını açıklaması,

3. Halkla ilişkilerin ilişkili olduğu alanlarla benzer ve ayrılan yönlerini seçmesi,

4. Organizasyon hizmet alanlarını açıklaması,

5. Organizasyon çeşitlerine uygun organizasyon yöntemlerini uygulaması,

6. Kurumsal organizasyonlar, sosyal ve kültürel organizasyonlar, ulusal ve uluslararası organizasyonlar ile ilgili yapılması gerekenleri açıklaması,

7. İletişim sürecine ve iletişim türlerine uygun olarak etkili iletişim kurması,

8. Kitle iletişim araçlarını kullanarak kitle iletişimi kurması,

9. Sesleri ve kelimeleri doğru telaffuz ederek güzel konuşma yapması,

10. Beden dilini kullanarak topluluk karşısında ve bulunduğu ortamlarda hitabet kurallarına uygun anlatım yapması,

11. Anlatılacak konunun amacına uygun planlama ve sunum yapması,

12. Müşteri özelliklerini tespit etmesi,

13. Müşteri memnuniyetini sağlaması,

14. Organizasyonlarda mekân keşfi ve mekân tasarımı yapması,

15. Stant tipine göre stant alanı düzenlemesi,

16. Vitrin düzenlemesi,

17. Özel gün, sosyal, eğitim, kültür, kurumsal, eğlence ve benzeri organizasyonlarda süsleme çeşit ve uygulamaları, giydirme teknikleriyle mekân süslemesi,

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 381 saat‘tir.

Kadın giysileri dikimi (Düz dar etek- kadın pantolonu-bluz- elbise- fantezi elbise) kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Baz düz dar etek kalıbının çizimini yapması,

2. Düz dar etek dikim işlemlerini yapması,

3. Temel kadın pantolonu, model uygulamalı pantolon kalıbı çizimi ve seri çizimi işlemlerini yapması,

4. Kadın pantolonunu oluşturan teknik çalışmaları, pantolon kesimini, provasını ve üretimini yapması,  

5. Temel ve penssiz kadın beden kalıplarının pens kaydırma işlemlerini, kalıp düzeltmelerini ve seri çizimini yapması,  

6. Bluz için gerekli teknik çalışmaları, bluz provası ve bluz dikimini yapması,

7. Elbise provasını ve dikimini yapması,

8. Fantezi elbise dikimi yapması,

9. Fantezi kumaş dikimi ve süsleme yapması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 140 saat‘tir.

Kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Kadın tişört kalıbının çizimini yapması,

2. Tişört dikim işlemlerini yapması,

3. Kadın eşofmanı kalıbı çizmesi,  

4. Kadın eşofmanı üretimi yapması,

5. Tayt ve body kalıbını hazırlaması,

6. Kadın body kesimini ve üretimini yapması,

7. Fantezi kumaş dikimi ve süsleme yapması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 310 saat‘tir.

El Yapımı Kâğıt Üretimi kurs programını bitiren bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Kâğıdın icadına kadar kullanılan yazı yüzeylerini açıklar, kâğıdın icadını açıklaması,

3. Kâğıdı tanımlar, farklı kâğıt türlerini kimyasal yapısını açıklaması,

4. El Yapımı Kâğıt üretim yöntemlerinde kullanılan malzemeleri tanıması,

5. Geleneksel yöntemlerle kâğıt hamuru üretmesi,

6. Kâğıt hamurunu, kullanılabilecek bir kâğıt haline getirmesi,

7. Kâğıt yüzeyini yazı ve sanatsal çalışmaya uygun hale getirmesi,

8. Geleneksel kâğıt sanatlarına uygun kâğıt üretmesi,

9. Kâğıdı doğal yöntemlerle renklendirmesi

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 120 saat‘tir.

Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci/kursiyer;

1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir.

3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir.

4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

5. Öğrenci/Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan

kazanımlara sahip olabilecektir.

Bu Branşın Eğitim Süresi 320 saat‘tir.

Halı Dokuma kurs programını bitiren bireyin,

1. Anadolu’daki Geleneksel Türk dokuma sanatları ile halı ve kilim dokuma sanatlarını araştırarak dosya hazırlaması,

2. Renkli yüzey düzenlemeleri yapması, 3. Bitkisel liflerin özelliklerini ayırt edici testleri yapması,

4. Hayvansal liflerin özelliklerini ayırt edici testleri yapması,

5. Kimyasal liflerin özelliklerini ayırt edici testleri yapması,

6. İplikler için bitkisel boya hazırlayıp ipleri boyaması,

7. İpek ipliklere mordanlama ve boyama işlemi yapması,

8. Halı dokumaların kalitesini iplik çeşidine göre hesaplayıp halı dokuma yapması,

9. Motiflerin desen özelliklerini ayırt etme ve desende kompozisyon hazırlama işlemlerini yapması,

10. Kirkitli dokuma tezgâhlarında kullanılan araçları hazırlayarak tezgâhların bakım ve onarımını yapması,

11. Çözgü hazırlamada kullanılan araç gereçler ile kilim dokuma tezgâhlarında çözgü çözmesi,

12. Gücü hazırlama, çiti örme ve kenar dokuma işlemlerini yapıp atkı ipi hazırlaması,

13. Halı dokumaya hazırlık yaparak halı dokuması,

14. Kirkitli dokumaların bakım ve onarımını yapması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 120 saat‘tir.

Bu kurs programı;  Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretimi İle Türk Vatandaşlarının Farklı Dil ve Lehçelerinin Öğrenilmesi Hakkında Kanunun, 2. Maddesi hükmü gereğince Bakanlar Kurulu Kararıyla öğretiminin yapılması kabul edilen yabancı diller için uygulanabilir.  Yabancı dil öğretim programı A Seviyesi (A1+A2) “Diller için Avrupa Ortak Başvuru Çerçevesi”nde  “Temel Dil Kullanıcısı” olarak tanımlanmıştır. A1 Seviyesi dil kullanımında en temel aşamadır. Dil oğrenenlerin kendilerini en basit şekilde ifade edebildikleri aşamadır.  Yaygın Eğitim Kurumları Yabancı Diller A1 Seviyesi İngilizce Kurs Programı ile kursiyerlerin Türk Millî Eğitiminin genel amaçları ve temel ilkelerine uygun olarak;

1. Kişiler (oturduğu yer, tanıdıkları, sahip olduğu şeyler gibi)  hakkında en basit soruları yöneltmeleri  ve benzeri soruları yanıtlamaları,

2. En temel gereksinimler ya da iyi bilinen konular söz konusu olduğunda, basit ifadeler kullanmaları  ve sorulan soruları yanıtlamaları,

3. Kendilerini ve başkalarını tanıtmaları, nerede yaşadığı gibi kişisel bilgileri sormaları, cevaplamaları,

4. Karşısındaki insanların yavaş ve açık konuşarak kendisine yardımcı oldukları sürece onlarla basit bir şekilde konuşmaları,

5. Basit bir metni okumaları,

6. Basit bilgi formlarına kendi kişisel bilgilerini yazmaları,

7. Sayılar, miktarlar, fiyat ve zaman birimleri ile baş etmeleri,  

8. Basit nezaket kalıplarını kullanmaları,

9. Basit bir şekilde yapılan yol tariflerini anlamaları

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 481 saat‘tir.

Makine nakışları kurs programını tamamlayan bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Makinelerde meydana gelebilecek basit arızaları gidererek makinelerin bakımı ve korunması işlemlerini uygulaması,

3. Nakışta işlemeye hazırlık ve ürünü kullanıma hazır hâle getirme işlemlerini yapması,

4. Hazırlanan kalıba desen çizip zemin üzerine deseni geçirme, germe ve işleme işlerini yapması,

5. Desen panosu işlemlerini yapması, 6. Kum iğnesi teknikleri ile ürün oluşturması,

7. Astragan işi ve blonya iğnesi teknikleri ile ürün oluşturması,

8. Mimoza işi iğne teknikleri ile ürün oluşturması,

9. Çin iğnesi teknikleri ile ürün oluşturması,

10. Makinede aplike iğne teknikleri ile ürün oluşturması,

11. Beyaz iş iğne teknikleri ile ürün oluşturması,

12. Kadife işi iğne teknikleri ile ürün oluşturması,

13. Makinede Türk işi iğne teknikleri ile ürün oluşturması,

14. Makinede suzeni işi iğne teknikleri ile ürün oluşturması,

15. Makinede Maraş işi iğne tekniklerine uygun şekilde deseni ve kumaşı işlemeye hazırlaması,

16. Makinede Maraş işi iğne ve yardımcı iğne teknikleri ile ürün oluşturup ürünü kullanıma hazırlaması,

17. Makinede Antep işi tekniğine uygun desen ve motif fonu hazırlaması,

18. Makinede Antep işi tekniklerini kullanıp ürün oluşturması,

19. Ürünlerin bakımı ve korunmasını yapması,

20. Yıpranan ve yırtılan triko ve dokuma örgü ürünlerin onarımını yapması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 163 saat‘tir.

Kadın elbise dikimi kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Temel ve penssiz kadın beden kalıplarının pens kaydırma işlemlerini, kalıp düzeltmelerini ve seri çizimini yapması,

2. Model uygulamalı elbise kalıbını ve seri çizimini yapması,

3. Elbise provasını ve dikimini yapması,

4. Fantezi kumaş dikimi ve süsleme yapması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 119 saat‘tir.

Drapaj tekniğiyle kadın bluz dikimi kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Drapaj tekniğiyle bluz kalıpları hazırlaması,  

2. Bluz için gerekli teknik çalışmaları, bluz provası ve bluz dikimini yapması,

3. Fantezi kumaş dikimi ve süsleme yapması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 144 saat‘tir.

Temel Makyaj Kurs Programı'nı tamamlayan bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliğinin önemini kavrayarak istendik davranış değişikliği sağlaması,

2. Yüz hatlarını analiz etmesi, doğru aydınlatma tekniklerini ve doğru gölgeleme tekniklerini uygulaması, makyaj için renkleri doğru oluşturması,

3. Hijyen kurallarına ve tekniğine uygun olarak kaş ve kirpiklere şekillendirme uygulamaları yapması,

4. Makyaj kozmetiklerini ihtiyaç, kalite ve ekonomiklik ilkelerine uygun olarak tedarik edebilmesi,

5. Tekniğe uygun standart makyaj yapması,

6. Makyaj uygulama tekniklerine göre makyaj çeşitlerini uygulaması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 717 saat‘tir.

Saç bakımı ve yapımı kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Kişisel hijyenini sağlayarak iş öncesi hazırlıklarını yapması,

2. Hijyen kurallarına uygun olarak salon hazırlığı ve hijyenini sağlaması,

3. Müşteriyi kurallara uygun karşılaması ve uğurlaması,

4. Tekniğe uygun olarak saç ve saçlı deri analizi yapması,

5. Kurallara uygun saçlı deriye masaj ve bakım uygulaması,

6. Saçları tekniğe uygun yıkaması ve ayırması,

7. Ürünlerin özelliklerine göre kozmetikleri test etmesi,

8. Saç bakım kozmetiklerini tedarik etmesi,

9. Saçlara çeşitli tekniklerle fön uygulaması,

10. Değişik yöntem ve tekniklerle kadın saçına geçici şekil vermesi,

11. Değişik yöntem ve tekniklerle saçlara kalıcı şekil vermesi,

12. Uygun teknikleri kullanarak saç eklemesi,

13. Değişik yöntem ve tekniklerle özel saç şekillendirmesi  

14. Tekniğine uygun bir şekilde cilde ve saçın yapısına zarar vermeden saçlara boya uygulaması,

15. Tekniğine uygun bir şekilde cilde ve saçın yapısına zarar vermeden saçların rengini açması,

16. Cilde ve saçın yapısına zarar vermeden saçlara röfle uygulaması,

17. Saç kesiminin temel kavramlarını ayırt etmesi,

18. Tekniğine uygun bir şekilde saça düz kesim uygulaması,

19. Tekniğine uygun bir şekilde saça katlı kesim uygulaması,

20. Farklı tekniklerle özel saç kesimi uygulaması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 327 saat‘tir.

Saç Renklendirme kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Kişisel hijyenini sağlayarak iş öncesi hazırlıklarını yapması,

2. Hijyen kurallarına uygun olarak salon hazırlığı ve hijyenini sağlaması,

3. Müşteriyi kurallara uygun karşılaması ve uğurlaması,

4. Tekniğe uygun olarak saç ve saçlı deri analizi yapması,

5. Kurallara uygun saçlı deriye masaj ve bakım uygulaması,

6. Saçları tekniğe uygun yıkaması ve ayırması,

7. Saçlara çeşitli tekniklerle fön uygulaması,

8. Saç bakım kozmetiklerini tedarik etmesi

9. Cilde ve saçın yapısına zarar vermeden saça boya uygulaması,

10. Cilde ve saçın yapısına zarar vermeden saçların rengini açması,

11. Cilde ve saçın yapısına zarar vermeden saça röfle uygulaması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 119 saat‘tir.

Elde Hesap İşi kurs programını bitiren bireyin,  

1. Geleneksel Türk işleme tekniklerini ve işlemelerin tarihi gelişimini araştırarak dosya hazırlaması,

2. Cansız modellerden kompozisyon oluşturup objenin eskiz çizimini ve gölgelendirmesini yapma,  

3. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak nakışta işlemeye hazırlık ve ürünü kullanıma hazır hâle getirme işlemlerini yapması,

4. Çizilen desen özelliğine göre hesap işi iğne teknikleri ile ürün oluşturması,

5. Ürünlerin bakım ve onarımını yapması,

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 148 saat‘tir.

Kurs programını tamamlayan bireyin;

1. Millî, ahlakî, insanî, kültürel ve sportif değerleri benimsemesi, Atatürk‘ün “Ben sporcunun zeki, çevik ve aynı zamanda ahlâklısını severim.” sözüyle vurguladığı esaslara uygun davranışlar göstermesi,

2. Pilates ile ilgili kavramları tanıması,

3. Pilates mat egzersizlerine yönelik öğrenme yöntem ve tekniklerini kavraması ve süreç içinde kullanması,

4. Pilatesin dünyadaki ve Türkiye’deki tarihî gelişimi hakkında bilgi sahibi olması,

5. Pilates sporunun önemini kavraması,

6. Pilates sporunun saha ve malzemeleri hakkında bilgi sahibi olması,

7. Pilates sporunun temel tekniklerini kavraması ve uygulaması,

8. Kazandığı hareket becerileri ile kendini sözlü ve bedensel olarak ifade etmesi,

9. Sportif etkinliklerde liderlik yapması, lidere uyması ve iyi bir izleyici olması,

10. Yeteneklerini ve güçlü yönlerini tanıması, kazandığı becerileri en üst düzeyde kullanması,

11. Fiziksel etkinlikler yolu ile kapasitesini en üst düzeye çıkarması,

12. Kendini gerçekleştirmesi, güçlü ve zayıf yönlerini tanıyıp sınırlılıklarını bilerek davranışlarını kontrol etmesi,

13. Zararlı alışkanlıklardan korunması,  

14. Spor ahlakını kavraması

amaçlanmıştır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 253 saat‘tir.

Kadın üst giysileri dikimi (Drapaj tekniğiyle etek- bluz- elbise) kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Temel etek, simetrik, asimetrik ve drapeli etek drapajını hazırlaması,

2. Düz dar etek dikim işlemlerini yapması,

3. Temel beden, simetrik bluz ve drapeli bluz drapajını hazırlaması,

4. Bluz için gerekli teknik çalışmaları, bluz provası ve bluz dikimini yapması,

5. Simetrik ve asimetrik elbise drapajını hazırlaması,

6. Elbise provasını ve dikimini yapması,

7. Fantezi kumaş dikimi ve süsleme yapması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 85 saat‘tir.

Kadın Pantolon Dikimi kurs programını bitiren bireyin;

1. Giysi süsleme teknik çalışmalarında modele uygun süsleme seçimine dikkat edip,  fantezi kumaş dikimi ve süsleme teknik çalışmaları yapması,

2. Temel kadın pantolon ve model uygulamalı pantolon kalıbı çizimi ve seri çizimi işlemlerini yapması,

3. Kadın pantolonunu oluşturan teknik çalışmaları, pantolon kesimini, provasını ve üretimini yapması

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 248 saattir.

Kadın üst giysilerinin (pantolon- jean pantolon) kalıp, kesim ve dikim öncesi işlemlerini hazırlayarak, dikimini yapabilme bilgi ve becerisi kazandırılır.

• Ney
• Dilli Kaval 
• Dilsiz Kaval

PROGRAMIN AMAÇLARI

Geleneksel Türk Nefesli Çalgıları Eğitimini tamamlayan bireyin,

1. Üfleme tekniklerini kavraması ve uygulaması,

2. Doğru ses çıkartarak diğer sazlarla yakalanması gereken ahenk birliğini kazanması,

3. Birlikte uyum sağlama bireysel ve grupla çalma becerisi kazanma alışkanlığı edinmesi,

4. Müziğin sosyal, toplumsal, bireysel ve mesleki işlevlerinin farkına varabilmesi,

5. Bireysel güç ve yeteneklerin açığa çıkarılarak kendine güven duygusunun geliştirilmesi,

6. Müzik eğitimi vasıtasıyla çok yönlü ve diyalektik düşünmesinin geliştirilmesi,

7. Düşünen, araştıran birey haline gelmesi ve yaratıcılığının geliştirilmesi,

8. Başarıya sistemli ve disiplinli bir çalışma ile ulaşılabileceğini kavramasını sağlaması,

9. Türk müziği repertuarı oluşturması,

10. Müzik eğitimi vasıtası ile psikomotor davranışlarının geliştirilmesi,

11. Kurallara uymayı, disiplinli çalışmayı, başarısızlıkta sabır göstermeyi, toplum içerisinde uyumlu birey davranışlarını öğrenmesi

amaçlanmaktadır.  

• Devlet Konservatuarı
• Eğitim Fakültesi
• Güzel Sanatlar Fakültesi
• Güzel Sanatlar Lisesi

• Bendir

PROGRAMIN AMAÇLARI

Bendir Eğitimini tamamlayan bireyin;

1. Müziğin temel öğelerini kullanması,

2. Bendiri doğru pozisyonda tutup (bendir ana usullerini) seslendirmesi,

3. Bendirde tartım, hece ve cümleleri seslendirmesi,

4. Bendir düzeninde 2, 3 ve 4 zamanlı usul kalıplarını tartması,

5. Bendir düzeninde 5, 6, 7 ve 8 zamanlı usul kalıplarını tartması,

6. Bendir düzeninde 9 ve 10 zamanlı usul kalıplarının tartması,

7. Bendir düzenine uygun Türk Müziği repertuarı oluşturması

amaçlanmaktadır.  

• Ney
• Dilli Kaval 
• Dilsiz Kaval

PROGRAMIN AMAÇLARI

Geleneksel Türk Nefesli Çalgıları Eğitimini tamamlayan bireyin,

1. Üfleme tekniklerini kavraması ve uygulaması,

2. Doğru ses çıkartarak diğer sazlarla yakalanması gereken ahenk birliğini kazanması,

3. Birlikte uyum sağlama bireysel ve grupla çalma becerisi kazanma alışkanlığı edinmesi,

4. Müziğin sosyal, toplumsal, bireysel ve mesleki işlevlerinin farkına varabilmesi,

5. Bireysel güç ve yeteneklerin açığa çıkarılarak kendine güven duygusunun geliştirilmesi,

6. Müzik eğitimi vasıtasıyla çok yönlü ve diyalektik düşünmesinin geliştirilmesi,

7. Düşünen, araştıran birey haline gelmesi ve yaratıcılığının geliştirilmesi,

8. Başarıya sistemli ve disiplinli bir çalışma ile ulaşılabileceğini kavramasını sağlaması,

9. Türk müziği repertuarı oluşturması,

10. Müzik eğitimi vasıtası ile psikomotor davranışlarının geliştirilmesi,

11. Kurallara uymayı, disiplinli çalışmayı, başarısızlıkta sabır göstermeyi, toplum içerisinde uyumlu birey davranışlarını öğrenmesi

amaçlanmaktadır.  

• Devlet Konservatuarı
• Eğitim Fakültesi
• Güzel Sanatlar Fakültesi
• Güzel Sanatlar Lisesi

• Bendir

PROGRAMIN AMAÇLARI

Bendir Eğitimini tamamlayan bireyin;

1. Müziğin temel öğelerini kullanması,

2. Bendiri doğru pozisyonda tutup (bendir ana usullerini) seslendirmesi,

3. Bendirde tartım, hece ve cümleleri seslendirmesi,

4. Bendir düzeninde 2, 3 ve 4 zamanlı usul kalıplarını tartması,

5. Bendir düzeninde 5, 6, 7 ve 8 zamanlı usul kalıplarını tartması,

6. Bendir düzeninde 9 ve 10 zamanlı usul kalıplarının tartması,

7. Bendir düzenine uygun Türk Müziği repertuarı oluşturması

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 144 saattir.

Aerobik, müzik eşliğinde yapılan jimnastik ya da rahatlama kondisyon hareketleridir. Kursiyerler, Spor Eğitim Merkezlerinde, spor eğitmenlerinin yönetiminde, bu sporu uygulama imkanı bulurlar.

Konu başlıkları: Temel fitness ve pilates hareketleri, kondisyon, sağlık ve zumba.

İstihdam Alanları: Bu programla, kursiyerlere sağlıklı bir yaşam için spor bilinci ve kültürü kazandırılmaktadır

Bu Branşın Eğitim Süresi 184 saat‘tir.

Miyuki Takı Yapımı kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Miyuki yapımında kullanılan araç gereçleri tanıması,

3. Tasarı ilkelerine uygun tasarım panosu hazırlaması,

4. Miyuki tekniğine uygun desen hazırlaması,

5. Miyuki tekniğine uygun ürün oluşturması,

6. Miyuki ürünlerin bakım ve onarımını yapması amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 300 saat‘tir.

Dünya literatürüne “Türk danteli” olarak giren, tekniği örgü olan bir el sanatıdır. Programda, kursiyerlere farklı teknikleri uygulayarak iğne oyası yapma becerisi kazandırılır.

Konu Başlıkları: Desen tasarımları, iğne oyası, işlemelerin bakımı ve korunması.

İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar el sanatları teknolojisi alanında; turistik ve hediyelik eşya, desen, çeyiz, el nakışı, makine nakışı üretimi yapan işletme ve atölyelerde, modaevlerinde çalışabilir, evlerinde üretim yapabilirler.

Balıkesir'de gelinliklerde sim sırma kullanılırken, halk kendine daha uygun maliyette gelinlik yapabilmek için Balıkesir Pullusunu geliştirmiştir. Özellikle 1930-1980 yılları arasında çok yaygın düğün ve nişan töreni giysisidir ve en yoğun olduğu dönemde bu tarihler arasındadır.

Balıkesir’de unutulmuş sanatlarımızın bir dalıdır. En belirgin özelliği hayat ağacı ve domates gülü tabir edilen kabartma gül motifidir, altı pamuk dolgusu üzerine sim(kılaptan) ile kaplanır.

Balıkesir Pullusu kırmızı, fuşya, pembe tonlardadır. Kumaş olarak ipek birman kumaş, saten, Hint ipeği kullanılır. Bu elbiselerin üzeri sim-sarma, tırtıl, metal pullar ve dantelle işlenir.   

Balıkesir Pullusu, Muhacir ve Manav pullusu olmak üzere ikiye ayrılır.

Muhacir pullusu; serpme domates gülü kullanılarak işleme yönünden daha hafiftir.

Manav pullusu; hayat ağacı motifinden oluşan işleme yönünden daha yoğundur.

Günümüzde yapılan çalışmalar sonucunda Balıkesir Pullusu Yaygın Eğitim Modüllerine alınıp

ders olarak işlenmekte ve tekrardan modern bir şekilde kullanıma sunulmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 174 saat‘tir.

Kadın üst giysileri dikimi (tişört-eşofman-tayt/body) kurs programını tamamlayan bireyin,

1. Kadın tişört kalıbının çizimini yapması,

2. Tişört dikim işlemlerini yapması,

3. Kadın eşofmanı kalıbı çizmesi,  

4. Kadın eşofmanı üretimi yapması,

5. Tayt ve body kalıbını hazırlaması,

6. Kadın body kesimini ve üretimini yapması,

7. Fantezi kumaş dikimi ve süsleme yapması

amaçlanmaktadır.

Bu Branşın Eğitim Süresi 148 saat‘tir.

Kurs programını tamamlayan bireyin;

1. Millî, ahlakî, insanî, kültürel ve sportif değerleri benimsemesi, Atatürk‘ün “Ben sporcunun zeki, çevik ve aynı zamanda ahlâklısını severim.” sözüyle vurguladığı esaslara uygun davranışlar göstermesi,

2. Pilates ile ilgili kavramları tanıması,

3. Pilates mat egzersizlerine yönelik öğrenme yöntem ve tekniklerini kavraması ve süreç içinde kullanması,

4. Pilatesin dünyadaki ve Türkiye’deki tarihî gelişimi hakkında bilgi sahibi olması,

5. Pilates sporunun önemini kavraması,

6. Pilates sporunun saha ve malzemeleri hakkında bilgi sahibi olması,

7. Pilates sporunun temel tekniklerini kavraması ve uygulaması,

8. Kazandığı hareket becerileri ile kendini sözlü ve bedensel olarak ifade etmesi,

9. Sportif etkinliklerde liderlik yapması, lidere uyması ve iyi bir izleyici olması,

10. Yeteneklerini ve güçlü yönlerini tanıması, kazandığı becerileri en üst düzeyde kullanması,

11. Fiziksel etkinlikler yolu ile kapasitesini en üst düzeye çıkarması,

12. Kendini gerçekleştirmesi, güçlü ve zayıf yönlerini tanıyıp sınırlılıklarını bilerek davranışlarını kontrol etmesi,

13. Zararlı alışkanlıklardan korunması,  

14. Spor ahlakını kavraması

amaçlanmıştır. 

Bu branşın eğitim süresi 144 saattir.

Aerobik, müzik eşliğinde yapılan jimnastik ya da rahatlama kondisyon hareketleridir. Kursiyerler, Spor Eğitim Merkezlerinde, spor eğitmenlerinin yönetiminde, bu sporu uygulama imkanı bulurlar.

Konu başlıkları: Temel fitness ve pilates hareketleri, kondisyon, sağlık ve zumba.

İstihdam Alanları: Bu programla, kursiyerlere sağlıklı bir yaşam için spor bilinci ve kültürü kazandırılmaktadır

Bu branşın eğitim süresi 159 saattir.

Barista Kurs Programı'nı bitiren bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Kişisel bakım yapması, iş kıyafetini giymesi ve vücut mekaniklerine uygun hareket etmesi,

3. Ulusal ve uluslararası mevzuata göre toplu gıda üretimi yapılan yerlerde gıda, çalışma ortamı ve ekipmanlarının hijyenini sağlaması,

4. İletişim süreci içinde, iş ve sosyal hayatında iletişim araçlarını kullanarak iletişim kurması,

5. Baristanın asil ve yan görevleri hakkında temel bilgiye sahip olması,

6. Kahvenin ulusal ve uluslararası düzeyde yerini ve önemini kavraması,

7. Kahve çeşitlerinin analiz ve değerlendirmesi konusunda yeterli bilgiye sahip olması,

8. Hijyen kurallarına uyarak farklı yoğunluk ve aromada kahve hazırlaması ve sunması,

9. Süt işleme teknikleri ve bu sırada ortaya çıkan sorunları giderme konusunda yeterlilik geliştirmesi,

10. Etkili servis ve müşteri memnuniyetinin gerektirdiği ilke ve esaslar hakkında bilgi sahibi olması,

11. Kahvenin tat ve kokusunu tarif etmek ve sınıflandırmak konusunda yeterlilik geliştirmesi

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 240 saattir.

Keman Eğitimini tamamlayan bireyin;

1. Keman icra etmenin temellerini uygulaması,  

2. Kemanda 2. ve 3. konumda düzeyine uygun örnekleri çalması,

3. Keman Eğitimi 2. düzey dizi, etüt ve eserleri icra etmesi,

4. Keman Eğitimi 2. düzey yay tekniklerinden Martele ve Staccato tekniklerini uygulaması,

5. Keman Eğitimi 2. düzey Barok ve Klasik dönem eser örneklerinden icra etmesi,

6. Keman Eğitimi 2. Düzey dağarcığındaki  I., II., ve III.  Pozisyonu içeren etüt ve eserleri, teknik, nüans ve hız özelliklerine göre çalması,  

7. Keman çalarak anlama, anlatma, dinleme ve yaratıcılık gücünü geliştirmesi,

8. Keman ile ilgili Türk müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması,  

9. Bireysel ve grup çalışmalarında kişilerin sorumluluk bilinci geliştirmesi,

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 240 saattir.

Keman Eğitimini tamamlayan bireyin;

1. Keman icra etmenin temellerini uygulaması,  

2. Kemanda 2. ve 3. konumda düzeyine uygun örnekleri çalması,

3. Keman Eğitimi 2. düzey dizi, etüt ve eserleri icra etmesi,

4. Keman Eğitimi 2. düzey yay tekniklerinden Martele ve Staccato tekniklerini uygulaması,

5. Keman Eğitimi 2. düzey Barok ve Klasik dönem eser örneklerinden icra etmesi,

6. Keman Eğitimi 2. Düzey dağarcığındaki  I., II., ve III.  Pozisyonu içeren etüt ve eserleri, teknik, nüans ve hız özelliklerine göre çalması,  

7. Keman çalarak anlama, anlatma, dinleme ve yaratıcılık gücünü geliştirmesi,

8. Keman ile ilgili Türk müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması,  

9. Bireysel ve grup çalışmalarında kişilerin sorumluluk bilinci geliştirmesi,

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 120 saat‘tir.

İşitme engellilerin kendi aralarında iletişim kurmalarını sağlayan el hareketleri ve yüz mimiklerinden oluşan Türk İşaret Dili (TİD), BUSMEK kurs merkezlerinde verilmektedir.

Konu Başlıkları: İşaret dili ve çevre, okul ve eğitim işaretleri, gıda ve giyim işaretleri, TİD bilgisi kavramları, duygular ve eşyalar, zaman ve zaman dilimleri, trafik ve canlılar, meslekler, spor ve coğrafi terimler, karşılıklı konuşma.

İstihdam Alanları: Bu branşın eğitimlerinde, işitme engelli kursiyerlerimizin hayata katılmaları ve kendilerini ifade etmeleri amaçlanmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

• Devlet Konservatuarı
• Eğitim Fakültesi
• Güzel Sanatlar Fakültesi
• Güzel Sanatlar Lisesi

• Devlet Konservatuarı
• Eğitim Fakültesi
• Güzel Sanatlar Fakültesi
• Güzel Sanatlar Lisesi

Bu branşın eğitim süresi 240 saattir.

Keman Eğitimini tamamlayan bireyin;

1. Keman icra etmenin temellerini uygulaması,  

2. Kemanda 2. ve 3. konumda düzeyine uygun örnekleri çalması,

3. Keman Eğitimi 2. düzey dizi, etüt ve eserleri icra etmesi,

4. Keman Eğitimi 2. düzey yay tekniklerinden Martele ve Staccato tekniklerini uygulaması,

5. Keman Eğitimi 2. düzey Barok ve Klasik dönem eser örneklerinden icra etmesi,

6. Keman Eğitimi 2. Düzey dağarcığındaki  I., II., ve III.  Pozisyonu içeren etüt ve eserleri, teknik, nüans ve hız özelliklerine göre çalması,  

7. Keman çalarak anlama, anlatma, dinleme ve yaratıcılık gücünü geliştirmesi,

8. Keman ile ilgili Türk müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması,  

9. Bireysel ve grup çalışmalarında kişilerin sorumluluk bilinci geliştirmesi,

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 240 saattir.

Keman Eğitimini tamamlayan bireyin;

1. Keman icra etmenin temellerini uygulaması,  

2. Kemanda 2. ve 3. konumda düzeyine uygun örnekleri çalması,

3. Keman Eğitimi 2. düzey dizi, etüt ve eserleri icra etmesi,

4. Keman Eğitimi 2. düzey yay tekniklerinden Martele ve Staccato tekniklerini uygulaması,

5. Keman Eğitimi 2. düzey Barok ve Klasik dönem eser örneklerinden icra etmesi,

6. Keman Eğitimi 2. Düzey dağarcığındaki  I., II., ve III.  Pozisyonu içeren etüt ve eserleri, teknik, nüans ve hız özelliklerine göre çalması,  

7. Keman çalarak anlama, anlatma, dinleme ve yaratıcılık gücünü geliştirmesi,

8. Keman ile ilgili Türk müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması,  

9. Bireysel ve grup çalışmalarında kişilerin sorumluluk bilinci geliştirmesi,

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu Branşın Eğitim Süresi 120 saat‘tir.

İşitme engellilerin kendi aralarında iletişim kurmalarını sağlayan el hareketleri ve yüz mimiklerinden oluşan Türk İşaret Dili (TİD), BUSMEK kurs merkezlerinde verilmektedir.

Konu Başlıkları: İşaret dili ve çevre, okul ve eğitim işaretleri, gıda ve giyim işaretleri, TİD bilgisi kavramları, duygular ve eşyalar, zaman ve zaman dilimleri, trafik ve canlılar, meslekler, spor ve coğrafi terimler, karşılıklı konuşma.

İstihdam Alanları: Bu branşın eğitimlerinde, işitme engelli kursiyerlerimizin hayata katılmaları ve kendilerini ifade etmeleri amaçlanmaktadır.

Bu branşın süresi 191 saattir.

Modele uygun araç-gereç seçen, ip uzunluğunu hesaplayan, düğüm tekniklerini uygulayan ve süsleyerek ürün çeşitlerini yapabilen kişidir.
Konu Başlıkları: Tasarı İlkeleri, makrome temel düğüm teknikleri-1, makrome temel düğüm teknikleri-2, makrome nazarlık, makrome çanta, makrome gazetelik, makrome abajur, makrome sarkaç, el sanatları ürünlerinin bakımı ve korunması.
İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler el sanatları teknolojisi sektöründe; küçük veya büyük ölçekli işletmelerde, turistik ve hediyelik eşya üretimi yapan işletmeler, ev aksesuarı yapan atölyeler, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu Branşın Eğitim Süresi 140 saat‘tir.

PROGRAMIN AMAÇLARI  

Dekoratif deri yastık dikimi kurs programını bitiren bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,

2. Düz sanayi dikiş makinesini dikime hazırlama ve dikim işlemlerini yapması,

3. Overlok makinesini dikime hazırlama ve dikim işlemlerini yapması,

4. Tek, çift, gizli ve patletli fermuar dikim teknikleri ile fermuar dikmesi,

5. Model tasarlayıp desen çizmesi,

6.  Kumaşı kesime hazırlayıp kalıplara uygun kumaş kesimini yapması,

7.  Kullanacağı yere uygun yastık ve minder modeli tasarlayıp oluşturduğu ürün kullanıma hazırlaması,

8. Ütüleme ve leke çıkarma işlemlerini yapması,

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 185 saattir.

Cam Altı Boyama Kurs Programı’nı tamamlayan bireyin;

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Geleneksel Türk süsleme sanatları hakkında araştırma yapar ve dosya hazırlaması,

3. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak oluşturduğu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenlemeleri yapması,

4. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak renkli yüzey düzenlemeleri yapması,

5. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak ürüne uygun model tasarlayıp desen çizmesi,

6. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak cam altı boyama tekniğini uygulaması 

Bu branşın eğitim süresi 312 saattir.

Mineci kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,

2. Açık-koyu ile hacimlendirilen geometrik formları kullanarak yüzey düzenlemesi yapması,

3.  Renkli yüzey düzenlemeleri yapması,

4. Kuyumculukta kullanılan metaller, kimyasallar,  fire ve ramat ile ilgili işlemleri yapması,

5. Eldeki verileri kullanarak ayar-milyem, işçilik ve maliyet hesaplamaları yapması,

6. Ölçme işlemleri, birim çevirme hesaplamaları ve iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yarı mamul hazırlama işlemlerini yapması,

7. Çeşitli yöntem ve teknikler ile düzeltme ve markalama yapması,

8. Çeşitli yöntem ve teknikler ile delme ve kesme işlemlerini yapması,

9. Çeşitli yöntem ve teknikler ile metale şekil vermesi,

10. Çeşitli yöntem ve teknikler ile eğeleme ve zımparalama işlemlerini yapması,

11. Kaynak ve kaynak sonrası temizlik işlemlerini yapması,

12. Çeşitli yöntem ve teknikler ile takı yüzeyine mine yapması,

13. Çeşitli sipariş formları ve iş planı hazırlaması,

14. Ürünlerin sevk ve irsaliye faturalarını düzenleyerek müşteriye teslim etmesi,

amaçlanmaktadır. 

Nakış, canlı cansız veya geometrik birçok figürün süsleme amaçlı olarak değişik eşyaların zeminlerine işlenmesi ile elde edilen bir süsleme şeklidir. Daha çok kumaş türü zeminlere değişik renkteki iplikler ile yapılan süsleme için kullanılır.

Bu tarz işlemeler binlerce yıldan beridir yaygın olarak kullanılmaktadır. Gergef üzerine gerdirilen çeşitli kumaşlara iğne ya da tığ gibi araçlar kullanılarak işlenen geleneksel nakışlar olduğu gibi, gergef işlemek dışında endüstrinin gelişmesi ile beraber nakış işleyen makineler üretilmiş, bilgisayar ortamında tasarlanan türlü desenler yine bilgisayar yardımıyla her türlü tekstil, ayakkabı, ev tekstili gibi alanda kullanılmaktadır. Nakış işleme mesleği tüm dünyada başlı başına bir endüstri halini almıştır. Türkiye'de özellikle elle yapılan nakışlar çok gelişmiştir. Çok yaygın bir biçimde, bütün yörelerimizde kadınlar nakış işlemekte olup, çok farklı eğitim kurumlarında da nakış konusunda eğitim verilebilmektedir.

Bu branşın eğitim süresi 141 saattir.

Bu program; Modele uygun tığ örgü temel tekniklerini ve değişik teknikleri kullanarak, çanta ören ve süsleme yapabilme bilgi ve becerisini kazandıran eğitim programıdır.

Konu Başlıkları: Tığ örücülüğünde temel teknikler, tığ örücülüğünde temel kroşe çeşitleri, tığ örücülüğünde kroşe çeşitlerinden farklı dokular, tığ örücülüğünde teknikleri birleştirerek desen, tığ örgü çanta, şiş örücülüğünde süsleme.

İstihdam Alanları: Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler el sanatları teknolojisi sektöründe, küçük veya büyük ölçekli işletmelerde, giyim aksesuarı yapan atölyeler, kendi iş yerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

Bu branşın eğitim süresi 159 saattir.

PROGRAMIN AMAÇLARI  

Astragan İşi ve Blonya İğnesi kurs programını bitiren bireyin,  

1. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgiye sahip olması,

2. Makinelerde meydana gelebilecek basit arızaları giderme ve makinelerin bakımı ve korunması işlemlerini uygulaması,

3. Nakışta işlemeye hazırlık ve ürünü kullanıma hazır hâle getirme işlemlerini yapması,

4. Cansız modellerden kompozisyon oluşturup objenin eskiz çizimini ve gölgelendirmesini yapması,

5. Tasarladığı ürüne uygun hazırladığı kalıba desen çizip zemin üzerine deseni geçirme, germe ve işleme işlerini yapması,

6. Çizilen desen özelliğine göre elde astragan işi ve blonya iğnesi teknikleri ile ürün oluşturması,

7. Ürünlerin bakımı ve korunmasını yapması,

8. Yıpranan ve yırtılan triko ve dokuma örgü ürünlerin onarımını yapması

amaçlanmaktadır. 

Bu Branşın Eğitim Süresi 85 saat‘tir.

Kadın Pantolon Dikimi kurs programını bitiren bireyin;

1. Giysi süsleme teknik çalışmalarında modele uygun süsleme seçimine dikkat edip,  fantezi kumaş dikimi ve süsleme teknik çalışmaları yapması,

2. Temel kadın pantolon ve model uygulamalı pantolon kalıbı çizimi ve seri çizimi işlemlerini yapması,

3. Kadın pantolonunu oluşturan teknik çalışmaları, pantolon kesimini, provasını ve üretimini yapması

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 213 saattir.

Çalışmaya uygun hale getirilmiş ahşap zemin (tuval) üzerine kızgın metal kalem ve muhtelif özellikteki uçlarla desen, motif, gravür, dekoratif yazı ve resimlerin tonlamalı olarak tek renk metodu kullanılarak ahşap yanığı tonları ‘sepyabeyaz’ olarak uygulayabilen kişiler yetiştirilir.

Konu Başlıkları: Ahşap tuval ve zemini hazırlama, ahşap yakma makinesi ve uçları, nokta ve çizgi, tonlama, tasarı ilkeleri, açık-koyu ve ışık-gölge, cansız modeller, doku, insan figürü detayları, vernik ve cilalama.

İstihdam Alanları: Mesleki yeterliklerini kazananlar; sanat ve tasarım sektöründeki işletmelerde çalışabilir, kendi ev veya işyerlerinde üretim yapabilirler. 

PROGRAMIN AMAÇLARI

Salon takımları dikimi kurs programını tamamlayan bireyin,

1. İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygulaması,

2. Ürüne uygun model tasarlayıp desen çizmesi,

3. Düz sanayi dikiş makinesini dikime hazırlama ve dikim işlemlerini yapması,

4. Overlok makinesini dikime hazırlama ve dikim işlemlerini yapması,

5. Temel matematiksel işlemleri yapması, 6. Basit nakış iğne teknikleriyle ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirmesi,

7. Tığ oyası yapılacak modele uygun ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirmesi,

8. İğne oyası teknikleri ile ürün oluşturup ürünü kullanıma hazırlaması,

9. Pul boncuk tekniğine uygun ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirmesi

10. Masa örtüsü ve peçete modeli tasarlayıp oluşturduğu kullanıma hazırlaması,

11. Sehpa örtüsü ve koltuk şalı tasarlayıp oluşturduğu ürünü kullanıma hazırlaması,

12. Yastık ve minder modeli tasarlayıp oluşturduğu ürünü kullanıma hazırlaması,

13. Ütüleme ve leke çıkarma işlemlerini yapması,

14. Yıpranan ve yırtılan triko ve dokuma örgü ürünlerin onarımını yapması

amaçlanmaktadır. 

Bu branşın eğitim süresi 134 saattir.

PROGRAMIN AMAÇLARI  

Kumaş Çanta Dikimi kurs programını bitiren bireyin,  

1. Sağlığı ve güvenliği kurallarının uygulanması,

2. Oluşturduğu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenlemeleri yapması,

3. Düz sanayi dikiş makinesini dikime hazırlama ve dikim işlemlerini yapması,

4. Overlok makinesini dikime hazırlama ve dikim işlemlerini yapması,

5. Basit nakış iğne teknikleriyle ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirilmesi,

6. Pul boncuk tekniğine uygun ürün oluşturup ürünü kullanıma hazır hâle getirilmesi,

7. Kumaşı kesime hazırlayıp kalıplara uygun kumaş kesimini yapması,

8. Çanta uygulaması yapması,

9. Ürünlerin bakım ve onarımını yapması,

amaçlanmaktadır. 

Balıkesir'de gelinliklerde sim sırma kullanılırken, halk kendine daha uygun maliyette gelinlik yapabilmek için Balıkesir Pullusunu geliştirmiştir. Özellikle 1930-1980 yılları arasında çok yaygın düğün ve nişan töreni giysisidir ve en yoğun olduğu dönemde bu tarihler arasındadır.

Balıkesir’de unutulmuş sanatlarımızın bir dalıdır. En belirgin özelliği hayat ağacı ve domates gülü tabir edilen kabartma gül motifidir, altı pamuk dolgusu üzerine sim(kılaptan) ile kaplanır.

Balıkesir Pullusu kırmızı, fuşya, pembe tonlardadır. Kumaş olarak ipek birman kumaş, saten, Hint ipeği kullanılır. Bu elbiselerin üzeri sim-sarma, tırtıl, metal pullar ve dantelle işlenir.   

Balıkesir Pullusu, Muhacir ve Manav pullusu olmak üzere ikiye ayrılır.

Muhacir pullusu; serpme domates gülü kullanılarak işleme yönünden daha hafiftir.

Manav pullusu; hayat ağacı motifinden oluşan işleme yönünden daha yoğundur.

Günümüzde yapılan çalışmalar sonucunda Balıkesir Pullusu Yaygın Eğitim Modüllerine alınıp

ders olarak işlenmekte ve tekrardan modern bir şekilde kullanıma sunulmaktadır.

Bu branşın eğitim süresi 419 saattir.

Seramik şekillendirme yöntemlerini etkin biçimde kullanabilen, sırlı ve sırsız pişirim tekniklerine uygun olarak ürün ortaya koyabilme bilgi ve becerisinin kazandırıldığı eğitim programıdır.
Konu Başlıkları: Çimdikleme ve sıvama yöntemi, sucuk yöntemi, plaka yöntemi, döküm yoluyla şekillendirme, dekorlama, sır hazırlama, sırlama ve pişirim, pano tasarımı yapma ve şekillendirme.
İstihdam Alanları: Bu branşta eğitim alanlar; cam sektöründe, turistik ve hediyelik eşya yapan işletmelerde, seramik fabrika ve atölyelerinde çalışabilir, kendi ev ve atölyelerinde üretim yaparak gelir elde edebilirler.

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Bu branşın eğitim süresi 232 saattir.

Piyano eğitimini tamamlayan bireylerin,

1. I. basamak müzik teorisini açıklaması,

2. I. basamak piyano tekniklerini uygulaması,

3. I. basamak piyano edebiyatından seçme parçaları tekniğine uygun çalması,

amaçlanmaktadır.  

Tel kırma İşi, Türklere özgü orijinal ve güzel bir işleme sanatıdır. İşleme tekniğinde, kumaş, kasnak, iğne ve madeni tel kullanılır. İşleme yapılırken tel, makas kullanılmadan kıvrılarak koparıldığından bu ismi almıştır. 18. yüzyıldan bu yana yapılmakta olan Tel kırma İşinin diğer adı ise Bartın işidir. İncelemelerde tel kırıma işinin ilk kez Bartın’da yapılıp geliştirilmesi ve bu yöreden yayılması nedeniyle bu işleme tekniğine yörenin adı verildiği anlaşılmaktadır.

Tel kırma diğer nakışlardan en önemli farkı hiç iplik kullanılmadan sadece özel iğnesi ve telle çalışılmasıdır. İşlemi ilk yapıldığında telin rengi gümüş beyazıdır. Fakat bir süre sonra tel madensel özelliğinden dolayı oksitlenerek hafif sarımtırak bir renge döner ve bu renk yapılan işe doğal bir görünüm verir. Kullanılan desenlerin büyük bir çoğunluğunun doğadan esinlenerek yapıldığı görülmektedir. Bitkiler ve bezemeler yoğunlukta olmak üzere geometrik, nesnel ve figüratif bezemeler de kullanılmaktadır.

Geçmişte daha çok çarşaf, yatak örtüsü, yastık örtüsü, kırlent, karyola eteği, bohça, çeşitli boyda örtüler vb. ürünler üzerinde kullanıldığı anlaşılmaktadır.

Günümüzde ise bu tekniği; oda takımlarında, yatak takımlarında, yemek ve çay takımlarında dış giyim ve giyim aksesuarları, terlik ayakkabı vb. ürünler üzerinde uygulamak mümkündür.

Gecen yüzyılın ortalarında ilk olarak Arjantin’de keşfedildiği bilinmektedir. Bununla birlikle her yere yayılmaya başlamıştır.

Seramik hamuru plastik tutkal, un, nişasta ve gliserin yağı karışımı ile yoğurulup pişirilerek elde edilir. Seramik hamuruyla kopya çiçek tanzimleri, pano, tabak süslemeleri, çeşitli dekoratif süs eşyaları, meyve, sebze ve mantarlar, anahtarlıklar, ev ve giyim süslemeleri, takılar, gelin taçları, yaka çiçekleri yapılabilmektedir. Kalıcı ve temizliğinin kolay olmasıyla da elverişlidir.

Seramik çiçeğin yapımında kumaş çiçeğin yapım teknikleri uygulanır. Çiçek tutkalı ile hazırlanan hamur, kumaş kadar ince açılabilmekte ve istenilen şekil kolayca verilebilmektedir. Polimer tutkalı kullanıldığı takdirde kırılmaya dayanıklı, esnek, Ürün haline gelir. Tamamlandıktan sonra çeşitli kalınlıktaki fırçalarla istenilen ton ve renklerle üzerinden boyanır.

Altın ile süsleme anlamına gelen tezhip, arapça bir kelimedir. Ferman, berat ve Kur-an ayetleri gibi değerli evrak ve levhaların yüksek manevi değerini ifade etmek amacıyla  ortaya çıkan bir sanat dalıdır.

Bu ekol 15.nci yy. ikinci yarısıyla 17.nci  yy. başları Osmanlı dönemine kadar sürer. III. Ahmed döneminde başlayan değişim yaygınlaşıp 19. yüzyılın başlarına kadar sürmüştür. Yüzyıl sonuna kadar devam eden süreçle klasik tezhip üslubu oldukça değişmiş ve barok unsurları olan iri çiçekler, buketler, vazo, saksı veya sepet içinde buketler, kurdele ile bağlanmış çiçekler bolca kullanılmıştır.

Ülkemizde, tezhip sanatının öğretildiği ilk eğitim kurumu, 1914 de Medresetü’l-Hattâtîn adı ile açılmıştır. Hat, tezhip, halı, cilt, ebru ve ahar gibi geleneksel sanatların yaşamasını sağlamak üzere kurulan okul, harf devrimine kadar, önce “Medresetü’l-Hattatîn” sonraki adıyla “Hattat Mektebi” ve sonunda “Şark Tezyinî Sanatlar Mektebi” adları altında eğitim vermiştir. 1936 yılında, Osman Hamdi Bey’in kurmuş olduğu Güzel Sanatlar Akademisi’ne (Sanayi-i Nefîse Mekteb-i Âlî’si) bağlanmıştır.

Günümüzde Güzel Sanatlar Fakültelerinin Geleneksel Türk El Sanatları Bölümlerinde, özel atölye ile bazı vakıflarda tezyinî sanatlar eğitimi devam etmektedir. ( kaynak; Klasik Türk Sanatları Vakfı)

M.Ö 3000- 4000 yılları arasında Mezopotamya’da doğmuştur. Günümüzde unutulmaya yüz tutmuş geleneklerimize rağmen takı kullanma ve süslenme son günlerde ilgi gören otantik takı kavramıyla bütünleşerek devam etmektedir.

Zengin kültür mirası bulunan Anadolu’da gerek Selçuklular ve Osmanlılar zamanında gerekse günümüz Türkiye’sinde takı sanatları çok çeşitli evrelerden geçerek günümüze kadar ışık tutmuşlardır.

Balıkesir yöresi birçok köylerinde oyalarda, başlık ve üst giysi alanlarında halen işlenip kullanılmaktadır.

Bu  Halılar Türklerin İslamiyet’i kabul etmesinden öncesine kadar dayanır. Yörük aşiretinin örf, adetlerini ve geçmişlerini, koyunlardan alınan yünlerin iplik haline getirilmesi ve iplerin doğal kök boyalarıyla renk verilmesi , ilmekle desenlerin oluşturulmasıyla yaşadıkları sevinç ve üzüntülerini yansıtan eserlerdir. Günümüzde  Eşmedere, Çakıllı, Karakaya , Alakır, Eğridere ,Sındırgı vb yörük köylerinde devam ettirilmektedir.

Halılardaki motifler  ; kenar motifleri ve zemin motifleri olarak ikiye ayrılır. Bu motiflerde kırmızı, lacivert , kahverengi ,siyah ve beyaz renkler ön plana çıkmıştır.

Kenar motifleri ; yedisulu, heybesulu,  yıldız dönüşü, elibelinde, deve boynu, köpek dişi desenlerine sahiptir.

Zemin motifleri ; mihrap, kocabaş, hayat ağacı, civa ( terazi ve ayaklı motif ) çınar yaprağı, elli motif , üzüm salkımı desenlerine sahiptir.

Bu branşın eğitim süresi 179 saattir.

Mukavva kalın kösele veya ceviz ağacından yapılan ,kare üçgen, dikdörtgen veya altıgen şeklindeki levhalara verilen addır. M.Ö 4000 yıllarından günümüze kadar gelen dokuma tekniğidir.

En eski çarpana dokuma  ise “ ramses kuşağı “ adı ile bilinen örnektir. Çadırlarda, sepet, heybe sapı olarak, hayvanların koşum takımlarında, kadın ve erkek giysilerinde günümüzde ev aksesuarlarında kullanılmaktadır.

Günümüzde dokuma yapan köyler ; İvrindi – Soğan bükü Köyü ,Sofular Köyü, Kepsut İlçe Merkezi- Bükdere,  Kızıl oluk, Danahisar, Darı çukuru, Dursunbey İlçe- Çakırca vb. Yörük ve Türkmen köylerinde devam ettiği görülmektedir.

BALMEK, Pandemi süreci ile birlikte yüzyüze eğitimdeki aksaklıkları giderebilmek ve Balıkesir’in her köşesinde yaşayan vatandaşlarımıza eğitim imkanını ulaştırabilmek amacıyla Balıkesir Öğreniyor Projesi ile uzaktan eğitim altyapısıyla senkron kurslar, eğitimler ve seminerler düzenlemektedir. Kişisel Gelişim ile başlayan proje sürecinin mesleki gelişim ve  el sanatları ile de sürdürülmesi planlanmaktadır.

Unutulmaya Yüz Tutmuş Geleneksel El Sanatları ve Balıkesir Yöresine Özgü Geleneksel El Sanatları başta olmak üzere BALMEK, hobi, yeni bir sanat becerisi edindirme, sanatınızı geliştirme ve sosyal hayata entegrasyon amaçlı ücretsiz sanat eğitimleri sunmaktadır. Bu eğitimler ile hayata bir mola verebilir, sanat becerilerinizi geliştirebilirsiniz.

BALMEK, istihdama yönelik niteliği yükseltmek, mesleki gelişiminize katkı sunmak ve doğrudan meslek edinmenizi sağlamak amacıyla Meslek Edindirme Kursları ile iş dünyasında, resmi ve özel kurumlarda geçerliliğe sahip sertifikalı ve ücretsiz eğitimler sunar. Eğitimler alan uzmanlarınca verilir ve kariyerinize profesyoneli verimli bir dokunuşa olanak sağlar.

BALMEK Kariyerinize katkı sunmak, kendinizi gerçekleştirme yolunda atacağınız adımlara destek olmak amacıyla Kişisel Gelişim alanında ücretsiz ve sertifikalı kurs imkanını sizlere sunmaktadır. Kişisel gelişim eğitimleri kategorisinde yer alan eğitimlerin tamamı alanında uzman olan akademisyen ve eğitmenler tarafından verilir.

Detaylar Güncellenmektedir.

Detaylar Güncellenmektedir.